Иностранные языки и… математика?!
Да! Исследования Людмилы Аполлоновны Ясюковой показывают, что талантливым математикам и изучение языков порой даётся легче, чем «чистым» лингвистам, причём каждый последующий язык идёт даже легче предыдущих.
Как же так? Ведь, казалось бы, для изучения языков нужны такие интеллектуальные качества, которые в математике не востребованы: память и так называемое чувство языка, помогающее понимать и усваивать языковые правила, т.е. грамматику, внутреннюю структуру языка.
Зато у математиков высоко развито абстрактное мышление, которое позволяет им работать с математическими абстракциями: отрицательными числами, процентами и дробями, буквенными выражениями, производными, интегралами и т.п. И вот это самое абстрактное мышление способно перевести функционирование лингвистических способностей на качественно иной уровень, потому что оно позволяет быстрее видеть, выделять, «абстрагировать» систему правил, внутреннюю структуру любого иностранного языка.
Именно поэтому человек, лингвистические способности которого усилены абстрактным мышлением, сразу схватывает правила нового языка, видит, в чём этот язык похож на уже изученные и чем отличается, и, например, четвёртый язык может усваиваться легче, чем второй или третий, особенно если это языки одной группы.
Хотите знать много языков? Обратите внимание на математику! 😉
