Когда человек с достаточно выраженным шизоидным радикалом личности приходит в терапию, иногда звучит следующее: "Я очень много времени провожу наедине с собой", "Люди говорят, что я странный", "Мне трудно показывать другим свою уязвимость", "Я не чувствую боли, когда надо, зато потом как накроет". "Меня видят не тем, кем я являюсь. И я не знаю, как показать себя правильно". Психодинамический подход на это говорит на языке ранних защит и объектных отношениях. Экзистенциально-гуманистический - о свободе, выборе и аутентичности. Но если убрать противопоставление школ, они не противоречат друг другу. Они описывают одно и то же явление с разных сторон. Ребёнок, который учится не просить, не показывать чувства, не ожидать отклика - не рождается таким. Он становится таким в среде, где спонтанность была опасна, эмоции игнорировались или использовались против него. Близость перестала быть ресурсом и стала угрозой. В ответ психика строит крепость. Внутри неё - богатый мир, идеи, фантазии, систем