Сам промпт: Использовать два загруженных изображения:
1 — детский рисунок (основной объект),
2 — фотография реальной среды (фон). Задача — органично «перенести» объект с рисунка в реальную фотографию. Сохранить стиль и форму рисунка: линии, пропорции, цвета, наивную или упрощённую манеру исполнения. Не делать его фотореалистичным — важно, чтобы он выглядел как настоящий рисунок. Разместить объект в пространстве реальной сцены так, как будто он там находится:
— учитывать перспективу и масштаб;
— правильно поставить на поверхность (пол, дорога, земля);
— добавить лёгкую тень и контакт с окружением;
— при необходимости — лёгкое взаимодействие с объектами (например, стоит рядом, «держится» за предмет, выглядывает и т.д.). Интеграция должна быть аккуратной:
— сохранить «рисуночность» персонажа;
— при этом добавить минимальные реалистичные эффекты (свет, тень, лёгкое размытие), чтобы он не выглядел вставленным. Сцена может быть: улица города, помещение учреждения, школа, библиотека, площадь