Сегодня хочу оглянуться назад и вспомнить прекрасных людей, которые встречались на моём пути. Для меня они — Учителя с большой буквы. Благодаря их влиянию я там, где я есть. В одной из лучших школ города Симферополя.
Первая учительница — Фея
Начнём с самого начала — со школы. Я уже рассказывала о своей первой учительнице. Я как сейчас помню Ирину Николаевну. Для ребёнка она тогда была настоящей феей. Она столько всего умела! Каждый день она удивляла, открывала что-то новое и мягко вводила в мир знаний.
Её образ и сейчас для меня — пример. Она излучала спокойствие, порядок и стабильность. Она посеяла во мне чувство того, каким должен быть учитель. А для меня он должен быть безупречным — и внешне, и внутренне. Это нереально, но я до сих пор к этому стремлюсь.
Средняя школа — уроки неравнодушия
В средней школе мне тоже встречались прекрасные учителя. Они были разными: строгими, добрыми, требовательными, понимающими. Я и сейчас помню многих предметников.
Когда я об этом вспоминаю, приходит главная мысль: каждый из них никогда не был равнодушным. А это, пожалуй, самое важное в учителе.
Сейчас, с позиции коллеги, я понимаю:
· если требовали — то на результат;
· если кричали — то чтобы мы стали внимательнее;
· если были добрыми — то чтобы мы тянулись к ним.
И это правда работало. Я вспоминаю школьную жизнь с теплотой. А значит, всё удалось.
Колледж — школа строгости и характера
В педагогическом колледже я училась у лучших. Это были по большей части строгие преподаватели. И именно благодаря их жёсткости я получила огромный результат.
До сих пор помню случай на практике. Методист по воспитательной работе зашла ко мне в класс на перемене. Только что закончился урок труда, дети работали с бумагой, и класс выглядел неопрятно. Методист сказала:
«Ты должна уметь организовать детей. А иначе — убирай сама!»
Эта фраза живёт в моей голове уже 10 лет. И знаете? Замечание было справедливым.
А ещё была методист по математике — очень эрудированная и скрупулёзная. Конспекты уроков мы писали от руки. У меня была тетрадь в клетку формата А4. Один урок занимал 5–6 листов. Если мы на «странице ученика» отступали неверное количество клеток — переписывали весь конспект заново.
Хороший метод? Думаю, да. Вряд ли после такого захочешь повторить ошибку. Будешь тщательно выверять каждую мелочь.
Учёба в колледже — один из лучших периодов моей жизни. Именно тогда я поняла: если выбрать трудный путь, он окажется лучшим. Проходя через трудности, ты учишься. Выбирая лёгкий путь — стоишь на месте.
Школа и наставники — подарок судьбы
Когда я пошла работать в школу, на пороге меня встретили новые учителя — мои коллеги. Как важно молодому педагогу иметь возможность задать вопрос, спросить совета и получить поддержку! Но встретить таких наставников — редкость. Я считаю, что это везение. И оно со мной случилось.
Я бесконечно благодарна своему первому директору и завучам за веру в меня, за поддержку и за то, что они всегда стимулировали двигаться вперёд. С этими прекрасными людьми мы до сих пор поддерживаем тёплые отношения — несмотря на разницу в возрасте больше 30 лет.
Вместо послесловия
Вот они, мои УЧИТЕЛЯ. Каждый из них — в моём сердце и в моей работе.
Я не волшебник, я только учусь. И я продолжаю учиться. Учитель — это вечный ученик.
Если я так же смогу оставить светлый след в душе хотя бы одного ребёнка — значит, служу Отечеству недаром.
