В школах поведение детей будут оценивать по трехуровневой системе. Оно может быть «образцовым», «допустимым» и «недопустимым», сообщило Минпросвещения РФ. Замглавы ведомства Ольга Колударова рассказала, что министерство уже подготовило проект приказа, согласно которому будут установлены требования к оценке поведения. Предварительно, критериями для школьников станут соблюдение дисциплины, социальное взаимодействие, личностные качества и учебная активность. По словам Колударовой, апробация введения такой оценки проводилась в семи регионах страны и 89 школах. В процедуре участвовали свыше 40 000 учеников с первого по восьмой классы, а также более 2000 педагогов. Помимо выбранной системы оценивания были предложены двухуровневая (зачет/незачет) и пятиуровневая. Колударова отметила, что трехуровневая система показала наилучшую воспроизводимость результатов, гибкость и профилактический потенциал. Внедрение оценки за поведение во всех школах России планируется в 2027/28 учебном году. В июле 20