Моя ставка — 2 000 рублей в час. Веду в среднем 40 уроков в месяц. Итого — 80 000 рублей. Красивая цифра.
Я называла её, когда меня спрашивали про заработок. Говорила без стеснения. Казалось, всё честно — ставка умножить на часы, вот и доход.
Потом один мой ученик — студент экономического факультета — сдал мне курсовую с переводом управленческого учета. Я читала и думала: интересно, а как выглядит мой управленческий учёт? Есть ли у меня вообще что-то похожее?
Села считать. По-настоящему, с калькулятором и таблицей.
Результат меня расстроил.
Статья первая: налоги
Я работаю как самозанятая. Удобно, без геморроя, 4% с дохода от физлиц.
4% — звучит не страшно. Но давайте в рублях.
80 000 рублей × 4% = 3 200 рублей.
Каждый месяц. Автоматически. Я привыкла и почти перестала замечать. Но это 38 400 рублей в год. Почти половина месячного дохода — просто так, государству.
Это не жалоба. Это факт, который нужно учитывать.
Статья вторая: сервисы
Я попросила себя вспомнить все подписки, которые плачу для работы.
Zoom — платная версия, иначе уроки обрываются через 40 минут. Облако для хранения файлов учеников. Планировщик для расписания. Google Workspace — корпоративная почта и документы. Антивирус. VPN — без него некоторые сервисы не работают.
Каждый стоит от 200 до 1 500 рублей. По отдельности — мелочь. Я никогда не складывал их все вместе.
Сложил. Получилось 3 400 рублей в месяц.
Причём каждый списывается с карты в разный день. Один — 3-го числа, другой — 17-го, третий — в конце месяца. Общую сумму не видно никогда. Деньги уходят тихо, по чуть-чуть.
Статья третья: оборудование
Два года назад я купила ноутбук — 65 000 рублей. Хороший, чтобы Zoom не тормозил и экран был нормальный.
Потом наушники с микрофоном — 4 500. Вебкамера — 3 200. Графический планшет, чтобы объяснять формулы — 6 800. Кольцевая лампа — 2 100.
Итого: около 82 000 рублей на оборудование.
Всё это изнашивается. Ноутбук через 3–4 года нужно менять. Наушники уже потрескивают. Значит, нужно считать амортизацию.
82 000 ÷ 48 месяцев = 1 708 рублей в месяц.
Почти две тысячи. Каждый месяц. Просто на «износ» рабочего инструмента. Про это вообще никто не думает — а деньги уходят.
Статья четвёртая: интернет
Здесь всё просто. Хороший интернет для видеоуроков — не эконом-тариф. Плачу 990 рублей в месяц. Это рабочий расход, не личный — уроки были бы невозможны без него.
Округляю до 1 000.
Статья пятая: неоплачиваемое время — и это главное
Вот здесь цифры по-настоящему пугают.
Я веду 20 учеников. Перед каждым уроком — подготовка: повторить тему, продумать задания, иногда найти новые материалы. В среднем 20–30 минут на урок.
После каждого урока — проверка домашнего задания. 10–20 минут на ученика.
И ещё: переписка с родителями, напоминания об оплате, составление расписания на следующую неделю, ответы на вопросы «а когда следующий урок?», поиск новых учеников, заполнение профилей на агрегаторах.
Я записывала всё это в течение двух недель. Получилось:
— Подготовка к урокам: 6–8 часов в неделю
— Проверка заданий: 4–5 часов в неделю
— Административная рутина: 3–4 часа в неделю
Итого: 13–17 часов в неделю. Около 55–65 часов в месяц.
По моей ставке 2 000 рублей в час — это 110 000–130 000 рублей работы, которую никто не оплачивает.
Я не говорю, что подготовка к урокам не нужна. Она нужна. Но это работа — и её нужно считать.
Даже если взять только административную рутину — переписка, напоминания, расписание — это 15–20 часов в месяц. 30 000–40 000 рублей невидимого труда.
Итоговая таблица
Доход: 80 000 рублей.
Минус налоги: −3 200 ₽
Минус сервисы: −3 400 ₽
Минус амортизация: −1 700 ₽
Минус интернет: −1 000 ₽
Минус стоимость неоплачиваемого времени (только рутина): −30 000 ₽
Итого реально в кармане: около 40 700 рублей.
Из 80 000 — половина. При условии, что все ученики платят вовремя. Что бывает не всегда.
Что я сделала с этим знанием
Первое — признала факт. Перестала называть 80 000 своим доходом. Стала называть честную цифру.
Второе — подняла ставку. Если реальный доход вдвое меньше заявленного, значит ставка должна быть выше.
Третье — начала сокращать потери там, где это возможно. Самая большая потеря — не налоги и не сервисы. Это неоплачиваемое время на рутину.
Когда я собрала расписание, задания, оплату и переписку с родителями в одном месте — административная рутина сократилась примерно втрое. Несколько часов в неделю вернулись ко мне. Я трачу их либо на дополнительные уроки, либо просто на отдых — чего раньше почти не было.
Посмотреть, как это устроено, можно на www.умныйкласс.рф. Первый месяц бесплатно.
А вы считали свой реальный доход? Напишите в комментариях — какая цифра у вас получается, если посчитать честно. Интересно сравнить.
#репетитор #доходрепетитора #самозанятость #финансы #онлайнобучение
