Поступил вопрос:
не могу заставить себя ботать, да даже чуть чуть
на занятиях хорошо все усваиваю, отвечаю и тд, но делать что то самой очень лееееень
что угодно делаю кроме этого, как фиксить?
По поводу лени тут все очень интересно.
Потому что за вывеской «лень» может скрываться много-много всего. И вариантов здесь на самом деле огромное количество.
Например, если ребёнок на занятии всё хорошо усваивает, но ему впадлу самостоятельно что-то делать, причина может быть в излишней самоуверенности.
Ну то есть у человека в голове может быть убеждение: «Да блин, я и так всё усвоил. Зачем мне на это ещё время тратить?»
_____
Другая причина - самостоятельная работа для мозга воспринимается как большой и сильный геморрой.
Потому что когда ты пришёл на занятие, тебе там на блюдечке всё выложили, всё рассказали. Твоя задача просто взять и съесть.
А когда ты сам, то нужно сидеть, что-то повторять, вникать, разбираться. И это требует гораздо больше энергии.
А наш мозг ленивая скатина. Он очень не любит лишний раз тратить калории и всегда ищет пути попроще.
Но тут важно понимать: работать на занятиях - это, конечно, здорово, но большая часть баллов зарабатывается именно на самостоятельной работе. Особенно в домашних заданиях, где ты отрабатываешь теорию на практике.
На занятии можно отвечать всё хорошо, а потом где-нибудь в тестовой части словить какой-нибудь затупчик.
_____
Ещё одна возможная причина лени - это, как ни странно, перфекционизм.
При этом человек может этого не замечать. И вообще считать себя супер-мега недисциплинированным (хотя, например, стабильно ходит в зал три раза в неделю).
Как это работает: ребёнок садится учить и хочет не просто выучить, а выучить идеально. Не просто понять, а досконально всё разобрать. Не просто решить, а решить так, чтобы не было вообще ни одной ошибки.
Но это утопия.
Для мозга такая задача воспринимается как опасная и очень энергозатратная. Потому что чтобы выучить всё досконально, нужно потратить херову тучу времени. А я ещё раз повторю: наш мозг ленивая скатина.
И плюс, если человек перфекционист, он может очень жёстко себя ругать за ошибки или за то, что у него что-то не получается выучить. И тогда вот эта «лень» на самом деле может быть просто оттягиванием процесса самобичивания.
_____
То есть причин может быть огромное количество. Просто огромное.
Что я рекомендую?
Я рекомендую самостоятельно покопаться в своей лени, если всё-таки хочется с этим что-то сделать.
Плюс я как-то писала пост в ТГ (щелк), где давала промт для нейронки.
Можно ввести его в какой-нибудь дипсик и пошурудить в собственной голове, чтобы понять, что вообще происходит. Разобраться, где затык.
Это, кстати, довольно интересно)
__________