Для Деньки эти дни прошли кое -как... Он прочитал энциклопедию о динозаврах, он изучил исландские мхи , многое узнал о морских котиках и покопался в названиях северных морских ветров. В конце-концов он изнемог от чтения, потихоньку засунул книги под тахту и лег мечтать. Он мечтал о посещении Рачков.
( Продолжение... Предыдущая глава здесь. Начало здесь .) Он мечтал , как он пройдет мимо Дуб-дубыча и так громко кашлянет , что Янь проснется и высунется из летка. Тогда Денька посадит его за пазуху и отнесёт домой, они отлично заживут все втроём -Янь, он- Денька и Славка. А может быть Денька не скажет Славке , что Янь проснулся, пусть живёт себе у Деньки, все равно ему нельзя летать в такую стужу, а Славка будет думать , что Янь спит у себя в скворечнике. А он пусть живет себе в Денькиной комнате и замечательно проводит время с ним. Такие мысли водились у одиннадцадцатилетнего мальчишки.
Деньке исполнялось двенадцать в июне, а Славке уже в декабре исполнилось четырнадцать , поэтому в данный момент у них была не двухгодичная , а трехгодичная разница в возрасте. Зато летом все сравняется, и Денька будет снова только на два года отставать от товарища. Но это не помешает Славке задаваться и верховодить в дружбе, хотя сам только и знает удить рыбу и больше ничего...
Денька собирался в Рачки . Скоро его должны были отправить одного к Михапетовне. Только не могли придумать -как. Родители работали, несмотря на выходные. Родители у него были занятые люди и работали всегда, даже летом , даже в выходные.
Денька позвонил Славке и узнал , что тот уже выехал в Рачки. И даже пересел на автобус, который идёт в их районный центр, а дальше снова на автобусе , уже до самых Рачков. И опять Денька мечтал. Уже просто жить в Рачках , вместе со Славкой, всегда. Ходить в школу, которая располагалась в соседней усадьбе, жить у Михапетовны, есть блины и оладьи, уезжать в соседнюю деревню на пузатом школьном микроавтобусе, учиться там в небольшой сельской школе, потом возвращаться, лазать по сугробам, строить крепости и засыпать под гудящие , северные ветры, которые сыплются в окно мелкой порошей. Смотреть на пламя в печи, сушить на ней валенки, кормить общипанных кур, которые линяют к весне, бродить по замёрзшей реке и дышать, дышать чистым морозным воздухом , который опьяняет после Москвы сразу.
- И почему люди бросили деревни... - Думал Денька.-Жили бы и жили. Среди лесов и природы. И зачем они переселились в большие и скучные города. Где и сходить -то некуда. В Аквапарки только? Ну был пару раз Денька в таком парке, катался в водяной трубе, нырял в бассейне, но разве это сравнится с Камышинкой, в которой вода прозрачная от ручьев прохладная, пахнет водорослями , солнцем галькой, в которой можно валяться сколько хочешь, и чувствовать , как в твои бока толкаются толстогубые мальки. Нет ,никогда Денька не сравнит Камышинку с аквапарком. Никогда. А сосновый бор, где под чешуйчатыми стволами сосен зреет брусника и черника, где можно наесться дикой малины и земляники, заблудившейся в смоляном бору. Нет ,ничего нет лучше Рачков.
Денька после отъезда Славки ,тоже окончательно выпросился в деревню и стал собираться. Он запихнул в рюкзак толстый свитер и запасные штаны потолще, чтобы можно было гулять по сугробом, полотенце, чтобы ходить в баню, мыло и зубную щётку, чтобы не забыть о гигиене, пару рубах и ,подумав "Энциклопедию братьев Смит о воздушных шарах", да ещё крошечные шахматы, к которым он пристрастился в последнее время. Он даже на уроках решал шахматные задачи , а по вечерам играл с отцом и иногда выигрывал.
Итак , через два дня Денька едет сам , в электричке в Рачки ,под чутким управлением матери через мобильный телефон. Он доберется на ,,Ласточке,, до Твери, а оттуда на автобус его посадит знакомая тетя Наташа, проводит его, там он доберется до райцентра и из него уже ,не беспокоясь, на маленьком автобусе до Рачков. Это было первое самостоятельное путешествие Деньки , и он морально готовился. Хотя и знал ,что все пройдет без запинки, но все же волновался. И торопил предстоящие два дня...
Читайте...