Почти все гениальные идеи рождаются в ходе схожего творческого процесса, и в этой статье объясняется, как он работает. Понимание этого процесса важно, потому что творческое мышление — один из самых полезных навыков. Практически любая проблема, с которой вы сталкиваетесь на работе или в жизни, может быть решена с помощью инновационных решений, нестандартного мышления и креативных идей.
Любой может научиться творить, следуя этим пяти шагам. Это не значит, что творить легко. Чтобы раскрыть свой творческий потенциал, нужна смелость и много практики. Однако этот пятиэтапный подход поможет вам разобраться в творческом процессе и найти путь к более инновационному мышлению.
Чтобы объяснить, как работает этот процесс, прочитаем одну историю.
Проблема, требующая творческого подхода
В 1870-х годах газеты и типографии столкнулись с очень специфической и дорогостоящей проблемой. В то время фотография была новым и перспективным направлением. Читатели хотели видеть больше изображений, но никто не мог придумать, как печатать их быстро и дешево.
Например, если в 1870-х годах газета хотела напечатать изображение, ей приходилось нанимать гравера, который вручную гравировал копию фотографии на стальной пластине. С этих пластин изображение переносилось на страницу, но они часто ломались после нескольких использований. Этот процесс фотогравировки был очень трудоемким и дорогостоящим.
Человека, который нашел решение этой проблемы, звали Фредерик Юджин Айвз. Он стал первопроходцем в области фотографии и к концу своей карьеры получил более 70 патентов. Его история о творчестве и инновациях, — это полезный пример для понимания пяти ключевых этапов творческого процесса.
Прозрение
Айвз начинал как подмастерье печатника в Итаке, штат Нью-Йорк. После двух лет изучения всех тонкостей печатного дела он стал заведовать фотолабораторией в соседнем Корнеллском университете. Остаток десятилетия он провел, экспериментируя с новыми техниками фотографии и изучая камеры, печатные устройства и оптику.
В 1881 году Айвза осенило, и он придумал более совершенную технику печати.
«Работая над фотостереоскопическим процессом в Итаке, я изучал проблему полутоновой печати, — рассказывал Айвз. — Однажды я лег спать, не до конца разобравшись в этой проблеме, а проснувшись утром, увидел перед собой, словно спроецированный на потолок, полностью проработанный процесс и оборудование в действии».
Айвз быстро воплотил свою идею в жизнь и в 1881 году запатентовал свой метод печати. Оставшуюся часть десятилетия он совершенствовал его. К 1885 году он разработал упрощенный процесс, который давал еще более качественные результаты. Процесс Айвза, как его стали называть, снизил стоимость печати изображений в 15 раз и оставался стандартной технологией печати в течение следующих 80 лет.
Итак, какие уроки творческого процесса мы можем извлечь из творчества Айвза.
5 этапов творческого процесса
В 1940 году специалист по рекламе Джеймс Уэбб Янг опубликовал краткое руководство под названием «Техника генерирования идей». В этом руководстве он сделал простое, но глубокое заявление о том, как генерировать креативные идеи.
По мнению Янга, новаторские идеи возникают, когда вы создаете новые комбинации из уже существующих элементов. Другими словами, творческое мышление — это не создание чего-то нового с чистого листа, а скорее взятие того, что уже есть, и объединение этих элементов таким образом, как это еще никто не делал.
Самое главное: способность генерировать новые комбинации зависит от вашей способности видеть связи между понятиями. Если вы можете установить новую связь между двумя старыми идеями, значит, вы проявили творческий подход.
Процесс творческого взаимодействия всегда состоит из пяти этапов
- Соберите новый материал. Сначала вы учитесь. На этом этапе вы сосредоточитесь на 1) изучении конкретного материала, непосредственно связанного с вашей задачей, и 2) изучении общего материала, погружаясь в широкий спектр концепций.
- Тщательно проработайте изученный материал в уме. На этом этапе вы анализируете то, что узнали, рассматривая факты с разных сторон и экспериментируя с сочетанием различных идей.
- Отойдите от проблемы. Затем полностью выбросьте эту проблему из головы и займитесь чем-то другим, что вас увлекает и заряжает энергией.
- Позвольте своей идее вернуться к вам. В какой-то момент, но только после того, как вы перестанете о ней думать, ваша идея вернется к вам в виде озарения и приливной волны энергии.
- Формируйте и развивайте свою идею на основе обратной связи. Чтобы любая идея увенчалась успехом, нужно представить ее миру, подвергнуть критике и при необходимости адаптировать.
Идея на практике
Творческий процесс Фредерика Юджина Айвза — прекрасный пример реализации этих пяти шагов.
- Сначала Айвз собрал новый материал. Два года он работал учеником печатника, а затем четыре года руководил фотолабораторией в Корнеллском университете. Этот опыт дал ему много материала для размышлений и позволил провести параллели между фотографией и печатью.
- Во-вторых, Айвз начал мысленно обрабатывать все, что узнал. К 1878 году Айвз почти все свое время посвящал экспериментам с новыми техниками. Он постоянно что-то дорабатывал и пробовал разные способы объединения идей.
- В-третьих, Айвз отошел от решения проблемы. В данном случае он лег спать на несколько часов, прежде чем его осенило. Можно также оставить творческую задачу нерешенной на более длительный срок. Независимо от того, на какое время вы отвлекаетесь, вам нужно заняться чем-то, что вас интересует и что поможет отвлечься от проблемы.
- В-четвертых, к нему вернулась его же идея. Айвз проснулся с готовым решением проблемы.
Наконец, Айвз продолжал совершенствовать свою идею на протяжении многих лет. Он настолько улучшил многие аспекты процесса, что подал заявку на второй патент. Это очень важный момент, о котором часто забывают. Легко влюбиться в первоначальную версию своей идеи, но великие идеи всегда развиваются.
«Идея — это результат ассоциаций, а вершина — хорошая метафора». Роберт Фрост
Заключение
Творческий процесс — это установление новых связей между старыми идеями. Таким образом, можно сказать, что творческое мышление — это способность распознавать взаимосвязи между понятиями.
Один из способов решения творческих задач — следовать пятиэтапной схеме: 1) собрать материал, 2) интенсивно проработать его в уме, 3) отвлечься от проблемы, 4) позволить идее прийти к вам естественным образом и 5) протестировать идею в реальных условиях и скорректировать ее с учетом полученных отзывов.
Творческий подход не означает, что вы должны быть первым (или единственным), кому пришла в голову эта идея. Чаще всего творчество заключается в соединении идей.