Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Почему у ребенка становится больше шаблонного поведения — и что с этим делать

? 🧸 Недавно нам задали важный вопрос 👇 «Шаблонное поведение у ребенка, чем старше, тем больше шаблонов, как тренировать гибкость? И толерантность к непредвиденным ситуациям, которые разрывают эти шаблоны?» И мы попросили Самарину Елену Николаевну — куратора индивидуальных программ ABA-центра «Новая Планета» — поделиться своим опытом и ответить на него! Давайте начнем с основ 👇 Шаблонное (стереотипное) поведение у ребенка с расстройством аутистического спектра (РАС) — это повторяющиеся, однообразные действия, движения, вокализации или интересы. Они могут казаться окружающим бесцельными, но именно так ребенку проще справляться с тревогой и непредсказуемостью мира 🤗 С возрастом таких шаблонов действительно может становиться больше — особенно если ребенку сложно адаптироваться к изменениям. Но на это влияют как индивидуальные особенности развития, так и внешние условия! Поэтому важно смотреть на ситуацию целостно, и без понимания контекста и особенностей ребенка дать точный ответ

Почему у ребенка становится больше шаблонного поведения — и что с этим делать? 🧸

Недавно нам задали важный вопрос 👇

«Шаблонное поведение у ребенка, чем старше, тем больше шаблонов, как тренировать гибкость? И толерантность к непредвиденным ситуациям, которые разрывают эти шаблоны?»

И мы попросили Самарину Елену Николаевну — куратора индивидуальных программ ABA-центра «Новая Планета» — поделиться своим опытом и ответить на него!

Давайте начнем с основ 👇

Шаблонное (стереотипное) поведение у ребенка с расстройством аутистического спектра (РАС) — это повторяющиеся, однообразные действия, движения, вокализации или интересы. Они могут казаться окружающим бесцельными, но именно так ребенку проще справляться с тревогой и непредсказуемостью мира 🤗

С возрастом таких шаблонов действительно может становиться больше — особенно если ребенку сложно адаптироваться к изменениям. Но на это влияют как индивидуальные особенности развития, так и внешние условия!

Поэтому важно смотреть на ситуацию целостно, и без понимания контекста и особенностей ребенка дать точный ответ сложно 💚

Работа с таким поведением обычно идет постепенно и очень бережно. Мы помогаем ребенку:

🔹 развивать гибкость через небольшие изменения в привычных ситуациях

🔹 учиться спокойнее реагировать, когда что-то идет не по плану

Также могут использоваться дополнительные подходы. Например, десенсибилизация — это постепенное привыкание к сильным стимулам (например, звуковым) 😌

Но очень важно учитывать индивидуальные особенности ребенка, его уровень развития и причины поведения. Потому что методы работы могут сильно отличаться в каждой конкретной ситуации ✨

Если вы хотите подробнее разобраться в ситуации своего ребенка — вы всегда можете написать нам! @anna_newplanet

Мы с заботой ответим на ваши вопросы и подскажем возможные направления помощи 💚