Если на Руси ребёнок жил внутри семьи и быта, то в Европе появляется другая особенность. Ребёнка часто воспринимали не как отдельный этап жизни, а как взрослого, только маленького. Сегодня мы привыкли: у ребёнка своё пространство, свои игрушки, своё развитие. В Средние века этого почти не было. Ребёнок одевался как взрослый (только меньше размером), находился рядом со взрослыми и рано включался в жизнь. Не потому что «не любили», а потому что не было самой идеи, что детство — это отдельный мир. Первые годы ребёнок был с матерью или кормилицей. Его кормили грудью, пеленали, носили. Но дальше начиналось то, что сильно отличается от нашего времени. Детей довольно рано могли отдавать в обучение, отправлять в другие семьи, отдавать в подмастерья. Это не считалось трагедией. Это был нормальный путь: так ребёнок учился жизни. Например, мальчик мог уйти к мастеру и жить у него, учиться ремеслу и помогать. Девочки учились ведению хозяйства, часто тоже вне родного дома. Мы сейчас думаем, что реб