Что делать, когда ребёнок трогает себя в зоне трусиков
Примерно с 1,5 лет - дети могут трогать себя в интимных местах или тереться обо что-то.
Это происходит или случайно - задели об игрушку, о мебель, коляску, обо что-то на детской площадке, начали чесать/случайно задели и продолжают.
Или в момент изучения тела. Или в момент скуки, иногда усталости.
А чуть позже (после трех) и как способ снятия напряжения.
Что вы можете сделать как мама или как няня, если вы впервые это увидели и не поняли, что предпринять и нормально ли это.
❗️Самое главное правило:
Спокойно переключать внимание ребёнка, убирая руки или предлагая деятельность.
Как:
Читаете вместе книгу - убирать руки, продолжая читать.
Происходит во время сна - вытаскивать руки, можно их погладить.
Если на детской площадке - например, на качеле, спросите раскачать ли его или предложите другое занятие.
Если в ванной - спросите закончил ли он купаться или попросите его помочь помыть что-то.
Если вы вдруг заметили, что это действие часто повторяющееся и навязчивое, стоит обратиться к специалисту. Если никаких патологий не обнаружится, а действия не прекратятся, стоит посмотреть в сторону психологии. Это может быть и тревожность, и переутомление, и стресс или просто мало телесного контакта с родителем.
Не нужно стесняться этой темы и тем более ругать ребёнка за его действия. Этот период проходят все дети, просто иногда вы можете этого не заметить (особенно, если вы мама девочки).
❗️Также не забудьте вовремя поговорить с ребёнком на интимные темы.
1️⃣Во-первых, начнем с того, что половые органы мы называем своими именами с самого начала!
2️⃣Во-вторых, проговариваем границы тела: «это твое тело/ я помогаю тебе мыться/ я вытру тебе рот/ я помогу надеть тебе шапку». Это база границ.
3️⃣Третье: Обсуждать зону трусиков, когда ребенок переходит на горшок, а это примерно с двух лет. «То, что прикрыто - может трогать только родитель или врач, другие люди не трогают». Простым языком, без запугивания.
4️⃣С 2,5-3 лет обучить словам «нет/стоп», фразам «мне не нравится», «со мной так нельзя», «мне неприятно» и просить рассказывать родителям обо всем, что связано с этой темой!
Если эта тема проскользнет мимо ребёнка, его знания будут искажены. Он будет брать информацию из случайных источников, но куда важнее - не сформируется ощущение, что с родителем можно говорить о важном и личном.
