Здравствуйте!
Когда я выбирала психолога для себя и в супервизоры, мне было интересно, что привело человека в эту непростую специальность.
Думаю и вы, заходите в статью с таким заголовком не без интереса к личности и выбору профессии.
На этом фото полка забита книгами серии "мастера психологии" и вообще базовой библиотекой психолога, потом они пригодятся...
В школе я обожала химию и биологию и планировала поступать в медицинский институт. На тот момент выбор стоял из двух ВУЗов, нынешних возможностей поступить сразу в несколько вузов не было.
Семья медиков, куда еще пойдет их дочь?
Старшеклассников привели на профориентацию к психологу при администрации города, различные тесты показали способности к гуманитарным наукам больше и конечно профессии человек-человек по Климову. Уже тогда эта деятельность с типологиями, диагностикой способностей и личностных черт привлекла мое внимание. Кроме того, я занималась бальными танцами и там нам всегда перед соревнованиями говорили про важность психологического настроя на победу, на удовольствие от процесса, как важно быть в контакте со зрителями и судьями, а не с напряженным лицом с испугом в глазах, настраивали на победу техниками релаксации и мобилизации.
По олимпиаде, без конкурса пройти не удалось, не добрала баллы на место. Во втором ВУЗе сдавали вступительный экзамен физику-совсем не моя сильная сторона.
И тут поступило от отца предложение, попробуй идти на клинического психолога, экзамены сдать по-силам, специальность тесно связана с медициной, психиатрия в медвузе очень была интересной, литература в доме имеется.
Я и попробовала, что стало одним из самых интересных этапов жизни. Но не на клинического, этот гештальт я закрыла гораздо позже, при сознательном переходе в консультирование. Практику проходила в психиатрической клинике, в детском центре реабилитации, довольно тяжелая психологически для меня оказалась эта работа. На последних курсах практика проходила в коммерческой организации, занимались исследованием выгорания.
Выпускалась на кафедре психологии труда и организационной психологии. Дипломная работа по экзаменационной тревожности с использованием в исследовании технологии "центра оценки развития". Тонкости работы начала осваивать в организации с повышением квалификации в управление персоналом, чем занимаюсь по сей день.
В один из моментов своей деятельности, поняла, что индивидуальная работа, поддержка, контакт с человеком в безопасной среде меня привлекает больше, чем управленческие инструменты.
Прелести удаленной работы, возможность менять место жительства, развитие коммуникационных возможностей и желание работать с глубиной человеческих трудностей, с личностью, привело меня к психотерапии, а желание освоить методы - на переподготовку в клиническом направлении. Чтобы работать с чужой психикой грамотно, не навредить уязвимым клиентам, нужна хорошая база, практика, терапия и супервизор, решила я. Получив все это, пришла сюда для развития в профессиональном сообществе.
Пишу статьи и заметки, где могу делиться своими анализами, привожу случаи из практики, делюсь размышлениями, полезными практиками, поддерживающими мыслями для самопомощи и первой психологической помощи близким.
Читайте, жмите "подписаться", чтобы не пропустить важное и связаться со мной при необходимости.
Автор: Марина Александровна Петрик
Психолог, Клинический психолог консультант
Получить консультацию автора на сайте психологов b17.ru