1. Проверка домашнего задания.
2. Чистописание.
Запишите дату и пропишите заглавные буквы.
3. Словарная работа.
Запишите на слух слова: "барабан, тетрадь". Откройте словарик и проверьте себя.
Запишем новое слово. Отгадайте загадку:
Он большой, удобный, мягкий,
На нём можно крепко спать.
А когда никто не видит,
На нём можно поскакать!
Конечно, это диван.
Запишем слово "диван", поделим на слоги, поставим ударение, подчеркнем орфограмму. В слове нужно запомнить безударную гласную И.
Нарисуем подсказку: на диване сидит буква И.
4. Работа с учебником.
- Какие предметы мебели вы знаете, кроме дивана?
- На какой вопрос отвечают эти слова?
Названия мебели - слова, обозначающие неодушевлённые предметы, поэтому они отвечают на вопрос что?
Откройте учебник на стр. 24 и найдите упр. 44.
Прочитайте задание про себя. Что нужно сделать?
Прочитаем слова. Значение каких слов вам непонятно?
Будем выписывать только названия предметов мебели.
Запишите номер упражнения и заголовок "Мебель". В слове "мебель" есть ошибкоопасные буквы: Е и Ь.
С красной строки начнем выписывать названия мебели.
- Какое слово первое? Запишем с большой буквы "Стол", поставим запятую.
- Какое слово следующее? (Остальные слова по очереди записываются учениками на доске).
Перечитаем слова-названия мебели. В слове "кровать" подчеркнём безударную гласную О и мягкий знак на конце, в слове "диван" подчеркнем безударную гласную И, в слове "буфет" - парную согласную Т, в слове "шкаф" - парную согласную Ф.
Найдите упр. 45. Прочитайте задание про себя. Что нужно сделать?
Прочитайте загадку. Отгадайте загадку. По каким признакам вы догадались, что это стол?
Запишите номер упражнения и заголовок "Загадка". Спишите загадку самостоятельно. Не забудьте записать отгадку.
- Какое ещё задание нужно выполнить в этом упражнении? Подчеркните согласные в слове "стол" синим цветом.
Подойдите ко мне для проверки.
5. Домашнее задание.
Выучить слово "диван". Из упр. 47 выписать слова-названия обуви.