В прошлом посте мы затронули тему детского рисования. Поделюсь своим мнением о границах в творчестве.
Считается, что для развития творческих способностей и воображения детей не надо учить рисовать. То есть не надо давать шаблоны: «Солнце рисуем так, а рыбку этак». Я честно и долго старалась так и делать. Наверное, поэтому мои дети всем тельцем приникают к тем, кто учит их рисовать быстро и красиво 😉
В итоге сын как не любил, так и не любит рисовать, а дочка обожает и уже продала свою первую картину. Я вообще искренне считаю: если у ребёнка есть задатки, испортить ситуацию можно только давлением. А всякие там мелочи, например, научили мы его, что солнце — это кружочек с палочками, или нет... Айвазовского в нём точно не угробят.
Ещё есть тема диагностики детей через оценку того, как расположены объекты внутри листа. Если ребёнок рисует не на листе, стоит понаблюдать, как у него с границами.
Возможно. Но очень уж я сама люблю выход за границы) И в рисовании, и в жизни. Поэтому, когда дети были маленькие, мы рисовали не только и не столько на бумаге.
Хорошо, конечно, что сейчас в свободном доступе столько информации, а специалистов, которые проведут любую диагностику, стало больше. Но главное помнить: идеальных и правильных детей, соответствующих всем нормам, не бывает. Зато бывают счастливые! Которым разрешали рисовать не только на бумаге, не только красками и не только «правильно».
Поэтому от всей души желаю всем нам незамороченного родительства! ❤️
А вы как считаете: нужно ли учить ребенка рисовать «по правилам» или лучше давать полную свободу? Разрешали своим детям рисовать на стенах? Давайте обсудим в комментариях! 👇🏻