"Был у меня друг детства, с которым за одной партой сидели, ходили в школу тоже вместе, тусили вместе постоянно. Мне матушка всегда давала одну и ту же сумму, которую хватало на перекус в столовой (пирожок и стакан сока). Я всегда тратил эти деньги на шоколадку в ларьке по дороге в школу".
Нам легко разбираться в реальности, если она физическая, материальная, внешняя. Можем увидеть глазами, потрогать руками, понюхать, лизнуть? Понимаем быстро, что нужно делать, как себя вести, куда это применить, поэтому людям удалось устроить с комфортом свой быт, придумать кучу вещей, которые делают жизнь легкой и приятной, освобождают от рутины, от проблем, от тяжелой работы. Другое дело - отношения. Внутренний мир другого человека нам не виден, поэтому мы вынуждены его как-то представлять, реконструировать, придумывать. Бывает сложно понять, насколько другие люди могут сильно от нас отличаться в своих потребностях, нормах, установках, убеждениях. Мы склонны по умолчанию приписывать другим то, что нам близко, понятно, привычно. Раз это имеет смысл для нас, то и другой должен так же мыслить, так же поступать. Испытываем потрясение, когда осознаем, как сильно ошибались.
"Другу денег вообще не давали. Я всегда делил свою шоколадку пополам. Если получалось не ровно, всегда отдавал ему большую часть (воспитан так). Однажды шоколадку, купленную за мои деньги, решил поделить он. Разломил и забрал большую часть себе. Я посмотрел на друга с недоумением".
Основа человеческих отношений - то, как в контакте мы берем, то, как мы в контакте даем. И речь не только про материальное. Ресурсом может быть и наше время, и наше тепло, и наше внимание, наши знания, наше одобрение. Там, где существует баланс, существует и гармония отношений, когда связь взаимно питает, обогащает, поддерживает, но держать баланс очень сложно, потому что мы приходим в мир вне баланса. Первые отношения мы строим с мамой, берем у мамы, берем и берем. В этом паттерне инфантильного отношения многие застревают, перенося его на других людей, на мир в целом. "Я есть, значит, вы должны мне свои ресурсы. Должны мне давать, а я вам ничего, кроме себя, не должен". Люди, чье личностное развитие остановилось, не могут строить отношения с теми, кто личностно развит. Раз есть возможность взять больший кусок сейчас, они, не задумываясь, это делают. Не могут понять, как это выглядит, какие чувства вызывает, как влияет на поведение окружающих. В итоге делиться с ними перестают. Важно это детям объяснять.
"А он, уплетая шоколадку произнес: "Что? Ты бы все равно мне большую часть отдал!" Это было самое первое осознание того, как люди могут ловко садиться на шею. Здорово, что рано это понял. После этого случая я перестал с ним делиться".