Найти в Дзене
Так получилось

Педагогический состав

— Зоя Павловна, задержитесь. Директор не поднял головы от бумаг. Зоя остановилась в дверях актового зала, пока мимо неё выходили остальные — Наталья Сергеевна прижала к себе папку, скользнула взглядом и быстро отвернулась. Зоя подошла к столу. Села на рядом стоящий стул — жёсткий, низкий, с продавленным сиденьем. — У меня тут, — директор выложил на стол лист, — заявление от Кудрявцевых. Зоя увидела свою фамилию. Крупно, с наклоном: «…систематическое унижение достоинства ребёнка…» Пальцы легли на колени. Она не потянулась к листу. — Игорь Анатольевич, я двадцать два года… — Я знаю, сколько вы лет. — Он снял очки и положил их на заявление. — Кудрявцев — депутат муниципального собрания. Его жена вчера звонила в управление. За стеной гудел буфет — звон подносов, чей-то смех. — Мальчик не сделал домашнее задание четвёртый раз подряд. Я поставила два. — Вы сказали — при всём классе — что он «привык, что за него всё решают». Зоя выпрямила спину. Стул скрипнул. — Я сказала, что задание нужно д
Оглавление

Стул с продавленным сиденьем

— Зоя Павловна, задержитесь.

Директор не поднял головы от бумаг. Зоя остановилась в дверях актового зала, пока мимо неё выходили остальные — Наталья Сергеевна прижала к себе папку, скользнула взглядом и быстро отвернулась.

Зоя подошла к столу. Села на рядом стоящий стул — жёсткий, низкий, с продавленным сиденьем.

— У меня тут, — директор выложил на стол лист, — заявление от Кудрявцевых.

Зоя увидела свою фамилию. Крупно, с наклоном: «…систематическое унижение достоинства ребёнка…»

Пальцы легли на колени. Она не потянулась к листу.

— Игорь Анатольевич, я двадцать два года…

— Я знаю, сколько вы лет. — Он снял очки и положил их на заявление. — Кудрявцев — депутат муниципального собрания. Его жена вчера звонила в управление.

За стеной гудел буфет — звон подносов, чей-то смех.

— Мальчик не сделал домашнее задание четвёртый раз подряд. Я поставила два.

— Вы сказали — при всём классе — что он «привык, что за него всё решают».

Зоя выпрямила спину. Стул скрипнул.

— Я сказала, что задание нужно делать самому. Как всем.

Директор побарабанил пальцами по столу.

— Зоя Павловна. Вы опытный педагог. Но ситуация такая, что мне нужно от вас письменное объяснение. Сегодня. И я бы рекомендовал… мягче сформулировать.

— Мягче — это как?

— Написать, что вы сожалеете о форме высказывания и готовы к конструктивному диалогу с родителями.

Зоя посмотрела на лист. На очки директора, лежащие поверх слова «унижение».

— А двойку?

— Двойку лучше пересмотреть. Дать возможность пересдать. Мальчик, в конце концов, не виноват, что…

Он не договорил. Махнул рукой.

В коридоре хлопнула дверь — перемена кончилась, по линолеуму затопали ноги. Кто-то крикнул: «Подожди!»

— Игорь Анатольевич, — Зоя сложила руки на коленях, — если я напишу объяснительную с извинениями и поставлю ему тройку — это будет значить, что любой родитель с мандатом может отменить оценку. Вы это понимаете.

Директор надел очки.

— Я понимаю, что у меня проверка в апреле. И что мне звонили из управления. Не вам — мне.

Тишина. Буфет за стеной затих.

Зоя встала. Одёрнула пиджак — серый, с вытертыми манжетами. Взяла со стола заявление, сложила вдвое и положила обратно.

— Объяснительную я напишу. Как было.

Она вышла, не закрыв за собой дверь. В коридоре пахло мелом и линолеумом. Шестой «Б» уже стоял у кабинета — кто-то из мальчишек дёргал за ручку. Увидев её, притихли.

Зоя достала ключ, открыла дверь и сказала:

— Садитесь. Открываем тетради. Домашнее задание — на проверку.

Бумажный словарь

— Две тысячи в час, — сказала Марина Львовна, не поднимая глаз от тетради. — С сентября три. Английский, подготовка к ЕГЭ.

Наташа кивнула. Пальцы сжали ручку сумки.

— Два раза в неделю, — продолжила Марина Львовна. — Вторник, пятница. Оплата за месяц вперёд. Переводом.

— За месяц вперёд? — переспросила Наташа.

— У меня очередь. Я не держу место без оплаты.

Наташа достала телефон.

— Хорошо. Я переведу сегодня вечером.

Марина Львовна поправила очки и посмотрела на неё поверх оправы.

— Ещё момент. Домашнее задание я задаю каждый урок. Если ребёнок не делает — я не работаю. Просто не вижу смысла тратить ваши деньги.

Наташа снова кивнула. На полке стояли фотографии: Марина Львовна с какими-то людьми в пиджаках, дипломы в рамках, грамота с гербом.

— Вы из тридцать второй школы? — спросила Марина Львовна.

— Да.

— Кто вас направил?

— Света Ахметова. Её дочка у вас занималась.

— Ахметова, — Марина Львовна чуть наклонила голову. — Да, Алина. Восемьдесят девять баллов. Но там семья включилась. Отец контролировал. А у вас?

Наташа помолчала.

— А у нас я одна.

Марина Львовна сняла очки, протёрла стекло краем блузки.

— Тогда вот что. Я могу взять. Но вы должны понимать: если мать работает в две смены, а мальчик сидит в телефоне — я результата не дам. И виноватой быть не собираюсь.

Наташа стояла, прижав сумку к животу. За стеной кто-то играл гаммы на пианино — медленно, с запинками.

— Я не прошу быть виноватой. Я прошу учить.

Марина Львовна помолчала. Постучала ручкой по столу — два раза, сухо.

— Тетрадь нужна общая, в клетку. И чтобы на первом занятии был словарь. Не приложение — бумажный.

— Бумажный, — повторила Наташа.

— Oxford. Синий. В «Читай-городе» есть, около шестисот рублей.

Наташа застегнула куртку. У двери обернулась.

— Во вторник в пять?

— В пять пятнадцать. Я не люблю, когда приходят ровно в пять — я ещё закрываю за предыдущим.