» провели эксперты из NBME (те самые, кто делает экзамены USMLE) и ScholarRx Основной фокус на том, как перестать тратить сотни часов на написание тестов и сценариев, не теряя в качестве. 1. Когнитивная оценка (MCQ и открытые вопросы) Тао Ли (ScholarRx) представил данные четырех исследований. ИИ уже может генерировать вопросы уровня USMLE. • Эффективность: До 91% вопросов, созданных ИИ (GPT-4), признаны пригодными для использования после минимальной правки. • Продвинутая техника: Сейчас используют не просто «напиши вопрос», а RAG (Retrieval Augmented Generation). Модели скармливают конкретные учебные цели, силлабус и стандарты NBME. Это минимизирует галлюцинации. • Валидация: Появился термин «Digital Twinning», когда ИИ «клонирует» группу студентов и их типичное поведение на тестах, чтобы предсказать сложность вопроса еще до того, как его дадут живым людям. 2. Оценка навыков (Performance-Based Assessment) Эндрю Эмерсон (NBME) показал, как ИИ заменяет или дополняет симуляции с живым