В Министерстве просвещения определились с параметрами, по которым будут оценивать поведение учеников с 1-го по 11-й класс. Эксперт ведомства Марина Конева перечислила пять ключевых критериев, включая дисциплину, межличностное общение и социальную активность. Оценка за поведение, возвращение которой в школы анонсировали ранее в Минпросвещения, получила четкое методическое наполнение. Главный специалист Института изучения детства, семьи и воспитания Марина Конева, выступающая экспертом министерства, детализировала систему, по которой будут судить о так называемом просоциальном поведении учащихся. В основе оценивания лежат пять укрупненных блоков, каждый из которых, в свою очередь, распадается на конкретные, наблюдаемые показатели. Согласно разъяснениям Коневой, первая группа критериев касается дисциплинированности. Здесь во внимание принимается соблюдение внутреннего распорядка школы, включая нормы, связанные с безопасностью. Второй и третий блоки относятся к сфере общения: отдельно оцен
От дисциплины до патриотизма: в Минпросвещения раскрыли 5-балльную систему оценки поведения школьников
28 марта28 мар
18
2 мин