Ольга Мирошникова об актуальности журналистики в эпоху ИИ и блогерства
Ольга Олеговна Мирошникова — член Союза журналистов России, председатель секции «Журналистика» в открытой научно-практической конференции Донской академии наук юных исследователей им. Ю. А. Жданова, старший преподаватель Института филологии, журналистики и межкультурной коммуникации Южного федерального университета. В интервью для Школы журналистики имени Владимира Мезенцева рассказала о том, какие навыки необходимы журналисту в наше время и как сделать ИИ своим помощником, а не конкурентом.
— Ольга Олеговна, прежде чем говорить об актуальности журналистики и её связи с ИИ, хочется познакомить вас с нашими читателями. Расскажите, пожалуйста, немного о себе и о ваших проектах.
— Более 20 лет я работаю в университете, обучаю и выпускаю журналистов и рекламщиков. Последние годы я посвятила себя проектам, которые связаны непосредственно с профориентационной работой и проектной деятельностью студентов.
Благодаря нашей проектной деятельности студенты получают не только теоретические знания и проходят летнюю практику, но и могут полноценно вовлекаться в проекты и работать в медиацентрах. Также я активно занимаюсь продвижением направлений, связанных с искусственным интеллектом, — это новое направление в деятельности нашего университета.
У меня была большая мечта: чтобы мы не делали проекты ради проектов. Я очень люблю журналистику, и для меня важно, чтобы деятельность, связанная с моей работой, имела для студентов какое‑то практическое применение. То есть студенты, вышедшие на рынок труда, должны уже обладать компетенциями, которые помогут им зарабатывать деньги.
— Как вы считаете, в эпоху ИИ и блогерства утратила ли свою актуальность журналистика?
— Мой ответ будет однозначным — нет. Я бы сказала наоборот: она только растёт. Наше российское образование, наши проекты дают школьникам понять важность качественного контента.
Важно уметь разграничивать: журналистика и блогерство — не одно и то же. Для качественного контента нужны образование, грамотность и понимание этики. Что касается ИИ — это всего лишь инструмент, а не замена. Он помогает генерировать идеи и обрабатывать данные, но не проверяет факты, не ведёт репортажи и не чувствует собеседника.
Образование важно. Университет даёт возможность развить критическое мышление. ИИ тоже нужно уметь использовать и давать ему грамотные промпты.
— В чём, по вашему опыту, заключается главный разрыв между ожиданиями выпускников и реальными условиями в медиа?
— Я бы выделила несколько ключевых расхождения, начиная с темпа работы. В вузе студент пишет научные работы месяцами, получает стипендию и, грубо говоря, живёт в своём темпе. Если раньше он писал статью две недели, то в медиа скорость иная.
К тому же важна готовность к компромиссам и принятию решений главного редактора. Материал могут снять в последний момент, многие не ожидают правок, согласований и форс‑мажорных ситуаций.
Нельзя не сказать и о романтизация профессии. Реальность — это не интервью со звёздами, а ежедневная рутина: дедлайны, работа с источниками, правки и согласования. Стоит затронуть и финансы: на испытательном сроке зарплата может быть всего 20–30 тысяч рублей.
Поэтому для меня было важно создать проект, который позволял бы студентам уже со второго курса выходить на рынок труда в своей сфере и понимать, чего от них хотят работодатели.
— Насколько сложно выпускникам найти работу по специальности?
— Важно учитывать город. Допустим, в Москве вакансий больше, чем в регионах. Тут это непросто, но возможно. Будем учитывать, что сейчас век удалёнки, и талантливый журналист всегда найдёт своё место.
Хочу отметить, что на журфаке дают хорошую базу. На примере наших студентов: они снимают видео, ведут рубрики, активно публикуются, разрабатывают PR‑стратегии и многое другое. Нужно понимать, что рынок требует гибкости, и многие найдут себя в смежных профессиях.
— Давайте поговорим немного об ИИ. Как вы считаете, возможен ли полный захват журналистики искусственным интеллектом в ближайшие годы?
— Нет. Нейросети эффективны для шаблонных задач (сводки, анонсы, создание таблиц). ИИ не снимет за вас репортаж, не сможет выстроить доверительный диалог и взять интервью, а уж тем более прочувствовать собеседника и передать его настроение. Журналистика — про людей.
— Какой формат журналистики будет доминировать лет через пять?
— Я верю в цикличность, как в моде. Всё возвращается, и любовь к живым, длинным текстам тоже вернётся. Помимо них — репортажи, честные и чувственные интервью и аналитические тексты, которые заставляют думать и размышлять.
Со временем люди поймут, что короткие ролики приводят нас в тупик.
— Что бы вы посоветовали тем, кто боится идти в профессию мечты из‑за ИИ и блогерства?
— Главное — наладить коммуникацию с людьми, которые находятся в этой сфере, научится слушать, аргументировать и адаптироваться, ценить образование и не бояться конкуренции. Блогеры работают в другом жанре, а ИИ — наш новый помощник, но уж точно не конкурент.
Пользуясь случаем, хотелось бы сказать, что на нас, журналистах, тоже лежит большая ответственность. Если ребёнок оставил мне какой‑то комментарий или задал вопрос, я всегда отвечу! Да, возможно, для меня это будет сотый подобный вопрос, но для этого ребёнка я буду первой, и ему очень ценно получить тёплый ответ.
— Какие навыки особенно важны для журналиста в наше время?
— Думаю, основное — критическое мышление, эмпатия, упорство, стиль и ответственность. Для журналиста важно уметь отличать фейки от фактов, располагать героя, писать в своём стиле и нести ответственность за свои тексты и слова.
Важно уметь держать руку на пульсе, осваивать новые технологии, которые помогут в оптимизации процессов, и не терять свой стиль. Журналистика не исчезает, она просто потребует новых навыков и форматов.