У меня в канале много отзывов моих клиентов о том, что у них изменилось после работы со мной. Всегда очень радуюсь их успехам.
Если все меняется у родителя, который приходил с запросом про ребенка, то для меня это еще приятнее: целая семья стала жить дружнее и лучше!
Почему у меня так много положительных результатов?
1. Я работаю методами, эффективность которых доказана. Искренне считаю, что ДПДГ- лучший из всех.
2. Постоянное обучение чему- то новому в психологии. Ни дня после получения своего первого диплома я не была в состоянии «без обучения». Повышение квалификации у меня есть по психосоматическим заболеваниям, по сексологии, гипнозу, ДПДГ, НЛП, работе с горем и утратой. И уже пол месяца осталось до получения диплома по Клинической психологии, два года обучения почти позади.
3. За 4 года моей практики более чем 250 клиентов получили результат. В большинстве случаев- это мамы с подростками. Зачастую уже по первому сообщению мамы мне понятно, в чем причина проблемы.
Я работаю с самыми сложными случаями (с которыми многие не справляются): горевание, ПТСР, психосоматика, тяжелые травмы.
4. Самая сильная сторона - это диагностика, она всегда помогает понять, откуда «ноги растут» у проблемы. Поэтому я и не работаю годами с клиентом. Когда знаешь, в чем корень проблемы, намного легче ее решить. Да и клиенту это дает уверенность, что его проблема решаема.
5. В своей жизни я прошла через многое. Когда- то переживала, что иду в новую профессию в достаточно «солидном» возрасте. Тогда я думала, что вокруг столько молодых коллег, куда мне до них. А сейчас понимаю, что мой возраст- это мой ресурс. Мой жизненный опыт (наложенный на знания и практику)- это самое ценное, что может быть в психологии. В моей жизни был и развод, и онкология, и потери самых близких людей, и панические атаки и я со всем справилась! Поэтому понимаю каждого, кто приходит с такой же проблемой.
6. Вместе с моим психологом мы «разобрали по косточкам» почти все мои эмоциональные проблемы. Иногда даже кажется, что не «почти все», а «все». Но я-то знаю, что так не бывает.
7. Без собственного ресурса к клиенту никогда не прихожу. Человек идет ко мне за помощью, значит я должна быть в состоянии ее ему дать. Уставший и выгоревший специалист навряд ли сможет провести человека к изменениям.
8. Я вырастила своих детей, пройдя через все сложности подросткового периода, через все проблемы с сепарацией. И на сегодняшний день могу спокойно радоваться их успехам. Думаю, мы классно справились. А у меня есть ценный опыт, который использую в работе с семьями с детьми.
9. И еще в работе с детьми я всегда иду через изменения родителей. Искренне считаю, что каждый родитель способен помочь своему ребенку сам. Просто показываю мамам и папам, какой дорогой им идти, подмечаю их «слепые зоны», которые они не замечают в своем воспитании. Помогаю им справляться со своими травмами, страхами и эмоциями. Чтобы они нашли в себе опору и смогли ее дать своим детям.
10. Мне легко найти общий язык с подростками, потому что очень люблю этих неуклюжих, часто неуверенных в себе, но очень интересных уникальных мальчишек и девчонок.
Весь свой жизненный и профессиональный опыт, все мои знания я хочу вложить в новую групповую работу, старт которой уже 30 марта.
За месяц мы разберём:
• почему подростки отдаляются, грубят и спорят
• почему в подростковом возрасте снижается мотивация к учёбе
• как говорить так, чтобы ребёнок вас слышал
• как реагировать на грубость и протест
• как уменьшить конфликты дома
• как сохранить доверие
• как отстаивать свои границы, не нарушая границы ребёнка
• чем отличается просьба от договора и требования
• где и какие потребности ребёнка не закрываются в вашей семье и как это изменить
• как перестать быть везде и всюду виноватой
• как снизить желание и необходимость всё постоянно контролировать (при этом передав ответственность подростку)
За подробностями – пишите слово «Подросток» в личные сообщения.
Татьяна Бурым- профессиональный детский психолог
ТГ канал "Переведу с подросткового на взрослый"
Написать в Вотсап "Подросток"
Написать в Телеграмм "Подросток"
Написать в МАХ "Подросток"
