Найти в Дзене
Вести Липецк

Земский работник культуры: молодые педагоги приходят в липецкие школы искусств

Благодаря программе «Земский работник культуры» в усманской школе искусств коллектив пополнился молодыми педагогами. Цель этой программы — привлечь специалистов в учреждения культуры небольших городов и сел. Они получают подъемные — миллион рублей — и должны отработать в учреждении минимум пять лет. Научить попадать в темп и ритм, поставить руку и просто привить любовь к музыке. Сразу после колледжа Ксения Сопова решила пойти работать в усманскую школу искусств по программе «Земский работник культуры». Ксения Сопова, преподаватель по классу фортепиано, концертмейстер Усманской детской школы искусств: «Подумала: „А почему бы и нет?“ Очень интересно узнать, каково это работать с детьми, плюс поддержка от государства. Усмань — хорошее место, потому что тут и Липецк рядом, и Воронеж рядом. В Воронеже много конкурсов проходит. Буквально вчера вот мы вернулись». Уже есть первые победы и результаты труда. Работу в школе Ксения воспринимает как творческую перспективу. А вот выплату в миллион р

Благодаря программе «Земский работник культуры» в усманской школе искусств коллектив пополнился молодыми педагогами. Цель этой программы — привлечь специалистов в учреждения культуры небольших городов и сел. Они получают подъемные — миллион рублей — и должны отработать в учреждении минимум пять лет.

Научить попадать в темп и ритм, поставить руку и просто привить любовь к музыке. Сразу после колледжа Ксения Сопова решила пойти работать в усманскую школу искусств по программе «Земский работник культуры».

Ксения Сопова, преподаватель по классу фортепиано, концертмейстер Усманской детской школы искусств:

«Подумала: „А почему бы и нет?“ Очень интересно узнать, каково это работать с детьми, плюс поддержка от государства. Усмань — хорошее место, потому что тут и Липецк рядом, и Воронеж рядом. В Воронеже много конкурсов проходит. Буквально вчера вот мы вернулись».

Уже есть первые победы и результаты труда. Работу в школе Ксения воспринимает как творческую перспективу. А вот выплату в миллион рублей пока решила отложить. По словам молодого педагога, это хорошая поддержка, но главное — атмосфера и дружный коллектив. В школе у Ксении есть свой наставник.

Светлана Барбашина, преподаватель по классу фортепиано, концертмейстер Усманской детской школы искусств:

«Мы вообще ждали молодых специалистов. У нас их давно не было после колледжа, поэтому мы с радостью приняли Ксению Константиновну. В классах инструментальных нужен именно концертмейстер».

Долгое время в школе заметно ощущалась нехватка кадров. В классах хора и хореографии ждали концертмейстера. А учиться без аккомпанемента играть, например, на виолончели — было очень сложно. Занятия с молодым преподавателем, как отмечают ребята, проходят будто и быстрее, и легче.

Дисциплина — как залог успеха. Ксения уверена, что самое главное — спокойно и четко доносить до учеников информацию. Держать себя в балансе ей помогает необычное хобби.

Под любимым номером — 22 Ксения занимается хоккеем уже 3 года. И поняла, что с музыкой у этого вида спорта много общего. Если в спорте тренировки, то в музыке — репетиции. Как и в хоккее, музыканту не обойтись без таких качеств, как выносливость, координация и терпение.

Программу «Земский работник культуры» по поручению президента Владимира Путина в нашей стране реализуют с января прошлого года. Благодаря этой программе в усманской школе искусств в коллектив пришли два молодых специалиста.

Анна Щербак, директор Усманской детской школы искусств:

«Приток молодых кадров в коллектив — это всегда новый стимул к развитию школы. Ведь молодой педагог, он чаще лучше понимает запросы и интересы нового поколения учащихся. Приносит в образовательный процесс новые формы, методы обучения».

В усманской школе искусств закладывают творческий фундамент в детские сердца с самых ранних лет. Сколько талантливых выпускников здесь уже было и скольким еще предстоит пройти свой путь. А с поддержкой рядом — нет сомнений, что он увенчается успехом.