Найти в Дзене
Краснодарские Известия

Проект инклюзивного обучения для детей с РАС запустили в Краснодаре

В одной из школ Краснодара запустили проект «Равные возможности — общий успех. Инклюзивное образование». Его реализует автономная некоммерческая организация «АВАрум» при поддержке Фонда президентских грантов. В рамках инициативы организовали ресурсный класс для пяти детей с расстройствами аутистического спектра. Кроме того, в проекте участвуют еще два ученика с РАС, обучающиеся в обычном классе. Образовательный процесс выстраивают с учетом индивидуальных особенностей детей. Школьников сопровождают тьюторы, куратор и супервизор, а для каждого разрабатывают адаптированную программу. Она направлена на развитие не только учебных, но и коммуникативных и социальных навыков. В обучении применяют методы прикладного анализа поведения — ABA. Эти подходы признаны международным профессиональным сообществом и включены в клинические рекомендации Минздрава России. Особое внимание уделяют социализации. Дети посещают столовую, участвуют в переменах, совместных занятиях и других школьных мероприятиях вм

В Краснодаре реализуют проект инклюзивного образования — в школе открыли ресурсный класс для детей с расстройствами аутистического спектра.

В одной из школ Краснодара запустили проект «Равные возможности — общий успех. Инклюзивное образование». Его реализует автономная некоммерческая организация «АВАрум» при поддержке Фонда президентских грантов.

В рамках инициативы организовали ресурсный класс для пяти детей с расстройствами аутистического спектра. Кроме того, в проекте участвуют еще два ученика с РАС, обучающиеся в обычном классе.

Образовательный процесс выстраивают с учетом индивидуальных особенностей детей. Школьников сопровождают тьюторы, куратор и супервизор, а для каждого разрабатывают адаптированную программу. Она направлена на развитие не только учебных, но и коммуникативных и социальных навыков.

В обучении применяют методы прикладного анализа поведения — ABA. Эти подходы признаны международным профессиональным сообществом и включены в клинические рекомендации Минздрава России.

Особое внимание уделяют социализации. Дети посещают столовую, участвуют в переменах, совместных занятиях и других школьных мероприятиях вместе со сверстниками.

Проект реализуют в сотрудничестве с педагогами и родителями. Его цель — создать устойчивую модель инклюзивного образования, которую можно будет внедрять и в других школах региона.

Как отмечают организаторы, инициатива особенно актуальна из-за нехватки доступных инклюзивных программ. Новый формат обучения помогает детям с РАС получать качественное образование и легче адаптироваться в обществе.

Ранее «Краснодарские известия» писали, как живут особенные люди на Кубани и почему это касается всех.

Полина Максимова
Журналист