Вводим новую рубрику #подглядываем_в_урок 🔥
В марте на одном из занятий ученики ступени Дельта разбирались с проекциями.
Ребята учились понимать, как одна и та же фигура может выглядеть с разных ракурсов: спереди, справа, сверху и т.д.
Сначала они работали с фигурами из разноцветных кубиков и учились определять, какая проекция подходит к каждому виду (задачи типа 1)
Потом перешли к более сложной и очень непростой обратной задаче: когда даны все проекции, а саму фигуру нужно восстановить и собрать из деталей Lego. Нужно согласовать сразу все ракурсы! (задачи типа 2)
Работа с проекциями — это отличный мостик между игрой, конструированием и геометрией.
Когда ребёнок восстанавливает фигуру по заданным проекциям, он учится рассуждать как исследователь, а не действовать наугад.
В видео можно посмотреть, как наш ученик Игорь размышляет и постепенно справляется с такой задачей, доходя до момента «Эврика!»⚡️
Самым увлеченным родителям предлагаем решить задачу 1 в комментариях 💬
⸻
💔 Приглашаем учеников 1-5 классов развивать пространственное мышление на наших летних программах
1️⃣ЛМК «Геолаборатория»
2️⃣Летняя площадка полного дня «Звездный экспресс»
3️⃣Модули экспресс-курса «Наглядная геометрия»
📋Регистрация на летние проекты
#дельта #геометрия #подглядываем_в_урок
