В далеком 2018 году я написала свою дипломную работу, посвященную изобразительному искусству Западной Европы в период Первой Мировой войны. Работа была поделена на две основные части: использование изобразительных источников в пропаганде и влияние войны на сознание художников, что получило отражение в их творчестве. Этой статьей я начну небольшую серию заметок об искусстве и пропаганде той эпохи.
Первая мировая война занимает особое место в мировой истории: это было первое вооруженное столкновение, распространившееся на два континента и характеризующееся масштабным использованием новых видов вооружения. Это было первое столкновение, в ходе которого человек перестал играть ключевую роль в ведении войны. Произошедшие изменения оказали воздействие на психологию личности, что отразилось в произведениях искусства того периода.
Кроме этого, в годы Великой войны были разработаны новые методы и способы ведения войны: к политической и экономической борьбе добавилась информационная война. Были окончательно разработаны и введены в использование методы и принципы пропаганды, направленные на воздействие на психологию как своих, так и вражеских солдат. Большую роль в этом играли визуальные источники информации, способные донести необходимые идеи в краткие сроки.
Прежде чем мы начнем погружаться в то, какими методами велась пропаганда во время «Великой войны» 1914 - 1918 гг, надо понять основные принципы, методы и цели пропаганды.
Для начала стоит отметить, что пропаганда, во многом, должна воздействовать на когнитивные искажения в сознании людей. Примерами таких искажений могут быть:
Персонализация – то есть преувеличенно личностное восприятие того или иного события;
Дихотомическое мышление – восприятие любого события либо кардинально позитивно, либо кардинально негативно;
Выборочное абстрагирование – оценка всего события по одной детали;
Произвольные умозаключения – восприятие бездоказательного суждения в качестве определяющего;
Сверхгенерализация – обобщение, построенное на единичном случае
Катастрофизация – преувеличение последствий какого-либо события.
Основные цели ведения пропаганды во время войны были изложены Дж. Брауном и заключаются в следующем:
- Мобилизовать и направить ненависть против врага;
- Убедить свой народ в правильности действий союзников и поддержать дух сражающихся
- Развивать дружбу с нейтральными странами и усилить ощущение того, что не только союзники идут вместе в этой борьбе, а и другие страны потенциально готовы помочь
- Развить чувство дружбы с нациями, которые сражаются вместе с нами
В целом, пропаганда включает в себя два основных процесса: внедрение необходимой точки зрения, и цензура опасной/ вредной точки зрения.
Принципы военной пропаганды были впервые изложены в книге Артура Понсонби «Ложь во время войны» 1928 г. По мнению А. Понсонби они заключаются в следующем:
-Убеждение населения в том, что участие в войне является вынужденным, не желанным. Подчеркивание оборонного характера ведения войны с «нашей» стороны.
-Персонификация врага. Придание лидеру врага образа дьявола, истинного зла, направление всеобщей ненависти на конкретное лицо.
-Подчеркивание гуманитарных причин ведения войны, необходимости защиты «малых народов» и т.д.
-Необходимость распространения информации о жестокости, бесчеловечности действий врага.
-Показательное преувеличение собственных успехов и провалов врага.
-Убеждение населения в легитимности своих действий.
-Распространение дезинформации и слухов (кстати, этот метод в дальнейшей показал себя одним из неудачных и от него решили отказаться. Дело в том, что «вскрытие» открытой лжи приводило к потере доверия со стороны населения в долгосрочной перспективе.)
-«Черная пропаганда», копирующая местную, привычную врагу пропаганду.
Затяжные военные действия необходимо оправдывать в глазах своих соотечественников, то есть необходима легитимизация ведения войны. Процесс легитимизации можно условно разделить на две составляющие: героизация своей стороны и демонизация противника.
- При этом, героизация может проявляться в подчеркивании кратковременности конфликта, отсутствии информации о наличии убитых и раненных среди «своих», демонстрации помощи гражданским лицам, превознесении героических действий своих солдат.
- Демонизация же проявляется в придании негативного образа лидеру врагов, информировании (и преувеличении реальных цифр) о количестве убитых и раненных со стороны противника, подчеркивании зверских действий по отношению к гражданскому населению, убеждение населения в том, что в армии противника имеет место постоянный разлад и дезертирство.
Следует отметить, что пропаганда, демонизирующая образ вражеского лидера, не может принести желаемый результат среди противников, если данный лидер является абсолютным авторитетом и, можно сказать, идолом.
Потому, например, на карикатурах стран Антанты чаще использовался образ кайзера Вильгельма, а не генерал-фельдмаршала Гинденбурга.
Как можно видеть уже из приведенных примеров, пропаганда Первой мировой войны была невероятно обширна и включала в себя как юмористические изображения, призванные высмеять врага, так и серьезные иллюстрации, которые должны были вызвать в людях ужас, ненависть и стремление действовать.
Подробнее о том, как вели пропаганду разные страны в эту эпоху поговорим в следующих статьях.
Об истории, с любовью,
Tallirr
#Tallirr_об_истории
#Tallirr_об_искусстве