В общественных дискуссиях о будущем сельских территорий часто говорят о технике, инвестициях, технологиях. Но за всеми этими словами неизменно стоит главный вопрос — кадры. Кто будет работать на земле, строить, развивать хозяйства, внедрять новые технологии? Где готовят специалистов, которые остаются работать в своих районах? Ответ на эти вопросы во многом связан с системой среднего профессионального образования. Сегодня на эти и другие вопросы отвечает директор Пугачевского филиала ФГБОУ ВО «Саратовский университет генетики, биотехнологии и инженерии имени Н.И. Вавилова» Ольга Николаевна Семенова
О.Н. Семенова
— Ольга Николаевна, вашему учебному заведению без малого век. Сегодня вы — филиал головного вуза. Скажите, за прошедшие 14 лет с момента объединения техникум обрел в университете мощное крыло за спиной или потерял часть своей самостоятельности и уникального, «чапаевского» духа?
— Знаете, когда в 2012 году мы вошли в состав Вавиловского университета, опасения, конечно, были. Любое слияние — это стресс. Но время показало, что это было спасением. Самостоятельность — штука красивая только на словах, когда за спиной есть финансирование. А в реальности начала 2010-х годов содержание зданий, общежития, соответствие всем новым стандартам становилось для самостоятельного техникума непосильной ношей. Университет дал нам главное — статус и защиту. Мы остались в Пугачеве, сохранили коллектив, традиции. Но при этом наши студенты получили доступ к ресурсам головного вуза, к его лабораториям, к участию в большой науке. Мы не потеряли дух, мы его модернизировали. Техникум был кузницей рабочих кадров, а филиал стал местом, где куются кадры с высшим мышлением, но с рабочими руками. Это симбиоз, который сейчас крайне востребован.
— Давайте посмотрим на цифры. Сегодня в филиале учится 450 человек. Цифра растет, и это на фоне демографических ям и оттока молодежи. За счет чего удается не только удерживать, но и наращивать контингент? Ведь, насколько мне известно, 419 человек в 2024 году и 450 сегодня — это результат не просто «так сложилось», а конкретной работы.
— Цифры — это всегда про доверие. Родители доверяют нам своих детей, потому что видят: диплом нашего филиала — это не просто «корочка». Это реальные знания и, что важнее, реальное трудоустройство. Мы постоянно мониторим рынок, открываем специальности, которые нужны здесь и сейчас. В прошлом году открыли «Информационные системы и программирование» — и это был выстрел в яблочко. Ребята из районов хотят быть айтишниками, не уезжая в Москву. Плюс, конечно, работа со школами, экскурсии, дни открытых дверей. Мы доказываем, что качественное образование можно получить, не уезжая за тридевять земель.
— Вы упомянули про трудоустройство. Отдельная гордость — 15 студентов уже официально работают на сельхозпредприятиях, совмещая учебу и труд. Это же, по сути, возврат к советской системе производственных бригад, но на новом витке. Как вы выстроили эту схему и не боитесь ли, что работа «съест» учебу?
— Боимся, но контролируем. Здесь важно понимать: мы работаем в рамках федерального проекта «Профессионалитет». Это не наша самодеятельность, а государственная стратегия. Работодатель сегодня говорит: «Дайте нам готового специалиста, которого не нужно доучивать». И мы пошли навстречу. Например, Петр Бронский из «Любицкого» учится по целевому договору. Ребята, работающие в «Агрофирме «Рубеж», сейчас осваивают дуальное обучение — это формат учебы, сочетающий теорию и практику. Это помогает быстрее освоить профессию, адаптироваться на работе и увеличить шансы на трудоустройство. Такая модель обучения в корне меняет правила игры для молодых специалистов на рынке труда. Конечно, это нагрузка, но они видят живой результат. Работа не идет в разрез с учебой, не «съедает» ее, а приправляет реальным опытом.
— Не могу не спросить про чемпионат «Профессионалы». Золото и бронза в этом году — результат серьезный. Дмитрий Волков — первый в компетенции «Эксплуатация и обслуживание многоквартирного дома», Дмитрий Кожакин — третий по компетенции «Агрономия». Что стоит за этими победами: талант ребят, гений наставников или хорошо оснащенная база?
— Здесь все три компонента, но с разными весовыми категориями. База у нас, честно скажу, обновляется медленно, и мы благодарны каждой копейке. Но наши наставники — это люди с большой буквы. Альфия Идрисовна Балабекова, Татьяна Васильевна Золотова, Елена Леонидовна Тулаева — они не просто дают знания, они «горят» сами и зажигают студентов. Они выигрывают не столько благодаря оборудованию, сколько вопреки его недостатку, за счет педагогического мастерства и любви к делу. А уж когда студент ловит эту искру… победа становится делом чести. Мы очень гордимся нашими медалистами. Теперь наш победитель Дмитрий Волков будет представлять Саратовскую область на итоговом (межрегиональном) этапе чемпионата «Профессионалы» в г. Кемерово в середине апреля 2026 г.
— Кстати, о преподавателях. Штат небольшой — 16 педагогических работников. Но 12 из них имеют высшую категорию, а ваши эксперты входят в федеральные учебно-методические объединения, разрабатывают ФГОСы. Как в маленьком городе, вдалеке от столичных институтов, вырастить такой «золотой» фонд?
— Это кадры, которые ковались десятилетиями. Секрет прост: мы даем им свободу творчества и возможность расти. Когда наши Никулков, Васильева, Балабекова вошли в проектное бюро при университете, чтобы разрабатывать документацию на капремонт общежития — это ведь не просто дополнительная нагрузка. Это признание их уровня на уровне региона и страны. Они чувствуют себя не «учителями из глубинки», а столичными специалистами, которые могут на равных разговаривать в министерствах. Это и есть мотивация. И результат мы видим: наши педагоги — федеральные эксперты, разрабатывающие единые оценочные материалы для всей страны.
— Вы коснулись темы общежития. Это отдельная история. Сегодня силами проектной группы ваших преподавателей и студентов ведется разработка проектно-сметной документации на его капитальный ремонт. То есть, студенты-строители учатся на собственном доме? Это же гениально в своей простоте!
— Да, получилось очень органично. Когда встал вопрос о ремонте, мы поняли: у нас же есть собственная кузница кадров. Студенты специальности «Строительство и эксплуатация зданий» под руководством педагогов делают обмеры, чертят планы, разрабатывают дизайн-проекты с учетом современных требований и перепланировки. Это их дипломная работа, только в реальном масштабе и с реальной пользой. Когда проект пройдет экспертизу, мы получим готовую документацию, с которой пойдем к учредителю за деньгами. Это и учеба, и шанс для филиала получить новое здание.
— 2024 год был непростым. Недофинансирование, смена учредителя, переход из Минсельхоза в Министерство высшего образования и науки. Как дело обстоит сегодня?
— Ситуация стабилизировалась. Финансирование 2025 года позволило направить четыре миллиона рублей на обновление материально-технической базы. Мы купили 29 новых компьютеров, мебель, оборудовали комнаты в общежитии. Это не просто «стабильность», это второе дыхание. Мы чувствуем, что нас услышали.
— Вы открываете две новые специальности: «Агромелиорация» и «Садово-парковое и ландшафтное строительство». Для нашего засушливого, рискованного земледелия — это попадание в десятку. Но не получится ли так, что мы выпустим ландшафтных дизайнеров, а они поедут украшать Москву, а пугачевские парки останутся без присмотра?
— Риск есть всегда. Но мы закладываем фундамент здесь. Посмотрите: у нас есть муниципальное предприятие «ДСХ», которое занимается благоустройством города. Им остро нужны специалисты, которые понимают, как правильно посадить дерево, чтобы оно прижилось, как спроектировать клумбу, чтобы она цвела все лето. Наши выпускники-ландшафтники — готовые кадры для них. Что касается «Агромелиорации»… Пугачевский район исторически стоит на поливном земледелии. У нас год от года растут поливные площади. Водные ресурсы, почвенные мелиорации — это наше все. Без этого в зоне рискованного земледелия урожая не видать. Выпускники будут востребованы в каждом крупном КФХ и агрофирме. Мы учим их не просто работать лопатой, а управлять водными ресурсами, проводить химическую мелиорацию. Это высокоинтеллектуальный труд.
— Еще одна амбициозная цель — лицензирование «Ветеринарии» к концу 2027 года. Цифра в 30 востребованных специалистов только по району звучит солидно. Но ветеринария — это дорогое удовольствие: микроскопы, клиники, реактивы. Потянет ли филиал такую нагрузку?
— В одиночку — нет. Но мы же не в одиночку. У нас есть университет с его базами, есть поддержка учредителя, поддержка главы Пугачевского муниципального района А.В. Янина. Совместно с управлением сельского хозяйства провели мониторинг потребности специалистов по профилю «ветеринария», согласовали вопрос с ректором. Да, на лицензирование нужно порядка шесть миллионов рублей, и нам предстоит убедить учредителя в необходимости этих трат. Но аргументы железные: животноводство в районе растет, фермеры строят новые комплексы, и им нужны свои ветврачи, а не приезжие. Без этой специальности мы не закроем кадровую потребность района.
— Вы планируете также лицензировать «Фармацию» и расширять блок информационных специальностей вплоть до «Информационного моделирования в строительстве». Не распыляете ли вы усилия? Строители, аграрии, ветеринары, IT?
— Если мы не будем гибкими, нас съедят частные ссузы и дистанционное образование. Мир изменился. Сегодняшний строитель обязан знать BIM-технологии — информационное моделирование зданий. Если он не умеет работать в «цифре», он не конкурентоспособен. Поэтому мы идем в ногу со временем: даем базовую строительную специальность и «цифровую» надстройку. Что касается «Фармации» — это вечный запрос. Аптеки в районе есть, а квалифицированных фармацевтов — дефицит. Мы не распыляемся, мы точечно закрываем дыры в экономике района.
— Летом 2025 года 15 ваших студентов работали в хозяйствах, и Радиян Якупов из СПК «Бобров-Гай» дорос до должности агронома. О таких вещах хочется говорить отдельно. Что это — исключение из правил или новый тренд, когда студент становится специалистом еще до получения диплома?
— Радиян — молодец, но он не один такой. Когда студент приходит на практику и показывает себя не просто «мальчиком на побегушках», а человеком с головой и руками, работодатель, поверьте, сразу это видит. В селе кадры на вес золота. Если ты умеешь работать на земле, тебе дадут технику, дадут участок, а потом и должность. Это не исключение, это закономерность нашего времени. Работодатель уже не хочет ждать четыре года, он присматривает себе специалиста с первого курса.
— И последний вопрос. У Вас за плечами огромная ответственность, бюджет, отчеты, стройки. Но если отбросить все эти «взрослые» заботы и посмотреть на филиал глазами абитуриента, который стоит сейчас перед выбором: «Почему я должен прийти именно к вам?»
— Приходите к нам, если хотите найти себя. У нас маленькие группы, и мы знаем каждого по имени. У нас преподаватели, которые не отмахнутся, а доведут до результата. У нас уже сегодня ты можешь начать зарабатывать и кормить семью, как наши ребята-агрономы. И главное — ты получишь профессию, которая прокормит тебя здесь, на малой родине, где ты нужен. Мы не готовим «варягов» для столиц. Мы готовим хозяев своей земли.
Вопросы задавал С. Аристов