Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

В Амурской области 35 школ находятся в местности, приравненной к районам Крайнего Севера

Суровый климат и сложная логистика на севере Приамурья не мешают школьникам получать качественное образование, сообщает пресс-служба областного правительства. В регионе сохраняется приоритет доступности образования для детей, проживающих в отдаленных и труднодоступных территориях. Министерство образования и науки региона системно решает комплекс вопросов, связанных с организацией обучения в Зейском и Тындинском округах и Селемджинском районе. Особенности климата и логистики, а также неравномерная плотность населения требуют неординарного подхода к созданию образовательной инфраструктуры и кадровому обеспечению. Об этом на окружном совещании при Минпросвещения РФ рассказала зампред регионального правительства — министр образования и науки области Светлана Яковлева. «Сегодня в Приамурье функционируют 35 школ, расположенных в местностях, приравненных к районам Крайнего Севера. Расстояние от этих организаций до районных центров доходит до 435 километров. Несмотря на удаленность, в 71 % так

Суровый климат и сложная логистика на севере Приамурья не мешают школьникам получать качественное образование, сообщает пресс-служба областного правительства. В регионе сохраняется приоритет доступности образования для детей, проживающих в отдаленных и труднодоступных территориях.

Министерство образования и науки региона системно решает комплекс вопросов, связанных с организацией обучения в Зейском и Тындинском округах и Селемджинском районе. Особенности климата и логистики, а также неравномерная плотность населения требуют неординарного подхода к созданию образовательной инфраструктуры и кадровому обеспечению. Об этом на окружном совещании при Минпросвещения РФ рассказала зампред регионального правительства — министр образования и науки области Светлана Яковлева.

«Сегодня в Приамурье функционируют 35 школ, расположенных в местностях, приравненных к районам Крайнего Севера. Расстояние от этих организаций до районных центров доходит до 435 километров. Несмотря на удаленность, в 71 % таких школ открыты центры «Точка роста», а материально-техническая база приведена в соответствие с федеральными государственными образовательными стандартами», — отметила она.

Особое внимание уделено решению инфраструктурных задач. Здесь одним из наиболее важных объектов остается строящаяся школа в поселке Экимчане на 165 мест. В настоящее время контроль за строительством усилен, что позволит завершить долгострой и обеспечить современные условия обучения для детей уже этой осенью.

Ключевым направлением остается обеспечение транспортной доступности. В некоторых населенных пунктах доставка детей и педагогов в школу возможна только авиационным или железнодорожным транспортом. В связи с этим продолжается работа по выстраиванию баланса между экономической целесообразностью содержания малокомплектных школ и обязательством гарантировать безопасный подвоз учеников.

«Кадровая политика в труднодоступных территориях направлена на привлечение и закрепление учителей. Педагогическим работникам предоставляется полный пакет мер социальной поддержки: компенсация проезда и провоза багажа, надбавки за работу в условиях Крайнего Севера (50 %) и районный коэффициент (70 %), подъемные в размере 150–250 тысяч рублей, ежемесячные выплаты молодым специалистам, а также служебное жилье или компенсация аренды. Благодаря этим мерам, а также высокой заработной плате в северных территориях, вакансии для учителей-предметников составляют всего 2,1 %», — привела цифры Светлана Яковлева.

Эффективность принятых мер подтверждают итоги государственной аттестации: все выпускники амурских школ, расположенных в труднодоступных местностях, успешно сдают экзамены (десятая часть ребят — отличники и медалисты), а 93 % из них продолжили обучение в профессиональных образовательных организациях.

Ранее АСН24 писала, как решают кадровый вопрос в амурских школах.

Фото: правительство Амурской области