Есть такая категория детей, которые:
• боятся упустить какую-нибудь тонкость,
• трясутся из-за каждого нюанса,
• пытаются запихнуть в себя вообще всё: все ФПУ, 3 тома ТГС, 3 тома Кемпела, Альберста, Нильсона и ещё пол-интернета сверху 😄
Ребят, давайте честно.
Запомнить все тонкости и нюансы — утопия.
Да, теоретически можно. Но для этого нужно очень много времени. И пипец какая хорошая память....
Я репетиторством занимаюсь много лет, каждый год все это повторяю, проговариваю, объясняю.... и угадайте что? Праааавильно.
У меня тоже ПОСТОЯННО что-то вылетает из головы.
И это нормально.
_________
Хорошая новость (реально хорошая)
От вас не требуется знать всю биологию мира.
Чтобы сдать ЕГЭ на 90+, от вас требуется:
• хорошо ориентироваться в базе,
• уметь рассуждать логически,
• видеть связи между темами (да, биология должна сложиться в цельную картинку, а не в склад разрозненных фактов)
• НЕ ССАТЬ ПРИ ВИДЕ ЧЕГО-ТО НОВОГО, страшного, неизвестного в КИМЕ.
____
Да, для эвристики второй части не нужна какая-то лютая углублёнка.
Кстати, важный момент: часть углублённой информации, необходимой для решения, часто уже заложена прямо в условии задания.
Но дети этого не видят, потому что паникуют, плюс им сложно сориентироваться в моменте с новой информацией.
Самая частая проблема
Ребёнок видит:
• новое задание,
• незнакомую схему,
• страшную картинку
и думает:
Мы это не проходили → я это решать не буду
И всё.
Минус вайб. Минус баллы.
Если ваша цель 90+, так делать нельзя. Вообще нельзя.
Вы должны быть морально готовы к тому, что на экзамене обязательно попадется что-то новое. НО! Вы обязательно с этим справитесь, если хорошо знаете базу + включите мозг.