Текущие мыслишки.

Есть рынок (экономический сектор) — он удовлетворяет объективные и конкретные функциональные потребности людей, и есть мода и темы на рынке. Мода приходит и уходит, и темы приходят и уходят когда потребители насытятся. А рынок и потребность остаётся, просто удовлетворение потребности в этой форме после насыщения снижено, а интенция и мейнстрим (направление и напряженность мышления, основной мыследеятельностный поток) переключаются на другие направления.
- - -
В условиях, беспредела, беззакония, и необразованности, позиция человека редуцируется до осознания только самого себя, до эгоистической позиции.
- - -
В книге Стефани Шталь «Ребенок в тебе должен обрести дом», она говорит про солнечного и сумрачного ребенка (модель психики по Эрику Берну - ребенок, родитель, взрослый), и указывает 4 базовые психические потребности людей: привязанность, признание и собственное достоинство, самостоятельность и контроль, потребность в положительных эмоциях.
- - -
Михаил Хазин про модели:
...когда когда ты пишешь правильную модель, честную, то у тебя в ней, грубо говоря, из 200 возможных параметров ты учитываешь 3. Ну, может быть, если ты применишь, я не побоюсь этого слова, искусственный интеллект, то 5, а их 200. То есть ты сразу говоришь: «При условии, что остальные 195 не меняются».

Вот теперь самое интересное. Когда ты берёшь модель, то у тебя каждый из этих 5 есть некий интервал. И ты говоришь: «Они работают в этом интервале этих параметров, когда они выходят туда или туда - всё, эта система работать перестаёт». Все говорят: «Ничего, нормально тут у нас всё».

А вот теперь самое главное. Эти интервалы зависят вот этих всех 195 параметров. И если они меняются, то модель этого не видит. Но очень часто выясняется, что интервалы меняются настолько, что у тебя модель выходит в зону, в которой она не работает. Поэтому я к моделям отношусь очень аккуратно.
- - -
По смд методологии ответил на один из вопросов:
Насколько сейчас понимаю, если из исследовательского подхода то, схема - это графическое описание "механизма" работы "естественного" объекта (описываемого как естественного), поэтому она не может быть первичной, и язык схем создается под деятельность (вы же не просто так описываете, а находитесь в какой-то деятельностной позиции, и описание делаете под неё). Если в проектном подходе - в т.ч. схема задает нормы деятельности (сказал бы про механизм идеального объекта, но это не совсем верно).
<задаёт норму объекта как формальную конструкцию>
Насколько понимаю, модель создаётся уже существующего объекта для будущего проектирования нового объекта. Смесь исследования и проектирования с внутренним переходом.
- - -
<...> Была еще одна мысль про концепцию дьявола, пока не буду публиковать.
- - -
Похоже, что актив — это функция в деятельности по наращиванию ресурсов.
Наполнением этого функционального места может быть что угодно (как физическое золото, так и способности к эмпатии, общению и коммуникации, политические связи, помогающие устанавливать нужные правила, и т.д.).
«Стабильность» актива зависит от стабильности его ценности для людей, которая зависит от использования актива в каком-то качестве в мыследеятельности, стабильности правил (юридической и властной обшивки), риска/времени потери или порчи актива.
Т.е. есть стабильность материала, стабильность надсистемы деятельности, стабильность над над систем общества.
Актив повышает ценность когда растёт его ценность для общества. Например, ценность в становящейся деятельности. Т.о. есть конфигурации, где актив резко повышает ценность, или становится сверхценным.
И тут мы приходим к предмету стратегического маркетинга. К тому, как понимать в каких местах мегамашин людей и ресурсов конкретный ресурс становится более ценным активом, чем в других деятельностных мегамашинах.

В Х10 И.В. Рыбаков так говорил про людей, что есть конфигурации, в которых у человека проявляется талант, а есть конфигурации, где талант проявляется гением. Собственно, это опять про то, как конфигурация ЗУН (знания, умения, навыки) и ресурсов человека становятся активом.
- - -
Граница фокусировки, граница осознавания ситуации и процесса

-- -

Фраза «ну я не знаю...» означает, что человек отказывается сосредоточиться, думать, и принимать решения - это желание расслабиться и ни о чем не думать.

#мыслишки #мышление #смдметодология