Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Массаж мозга

Пойди туда не знаю куда... или "о неподробной инструкции"

Особо не форматировал текст. Пусть будет как есть.
Виноват тот, кто сделал или виноват тот, кто просил?
В технике есть понятие «допуск».
Если в чертеже не указана точность, мастер выбирает её сам.
Оглавление

Особо не форматировал текст. Пусть будет как есть.

Есть ситуации, которые повторяется с некоторой регулярностью.

  • Кто-то просит сделать что-то.
  • Кто-то другой делает.
  • Результат не совпадает с ожиданием.

Виноват тот, кто сделал или виноват тот, кто просил?

В технике есть понятие «допуск».

Если в чертеже не указана точность, мастер выбирает её сам.

  • Опираясь на свой предыдущий опыт.
  • На свою логику.
  • На привычку в конце концов.

Если деталь не встала на место — это брак несоответствие чертежу.

-2

В голове у каждого — своя схема.

Когда инструкция неполная, мозг автоматически заполняет пробелы.

Дорисовывает недостающие элементы.

Подбирает их на ощупь.

Создаёт новый для себя опыт.

И когда всё идёт не так...

Первая реакция — напряжение.

Раздражение. Желание указать на ошибку.

Наказать за невнимательность.

Но! Может лучше, признать свою долю ответственности?

Ведь если сигнал был передан с шумами, почему удивляться, что на приём пришла искажённая информация?

Если карта была размытой, как проложить точный маршрут?

Ругать — легко.

Это сброс напряжения. Короткое замыкание.

Стало легче на секунду, но контакт потерян.

Объяснять — сложно.

Это требует времени. Спокойствия.

Нужно снова пройти всю цепочку.

Показать, где был проблема.

Определить её причину.

Найти решение которое позволит в дальнейшем избежать негативного повторения.

-3

Это урок для них? Это урок для всех?

Когда в следующий раз захочется сказать «ты сделал неправильно»...

"Нажми" паузу.

Выдохни.

И спроси себя: «А были ли понятны, твои инструкции?»

Ошибка — это не всегда саботаж.

Чаще — это попытка действовать в условиях неполных данных.

Человек использовал свои ранее полученные навыки.

Просто раньше он не сталкивался с этой задачей в этом формате.

Не стоит ломать человека за то, что он не угадал мысль.

Лучше дать новую схему.

Чёткую. Без шумов.

С уважением к тому, кто будет держать "инструмент" и выполнять поставленную задачу.

Не ошибается тот кто ничего не делает.

Будьте терпимее к чужим ошибкам, особенно если в них, хоть и косвенно, но есть ваша вина.

P.S. Самое сложное техническое задание — это передача смысла без искажений.