Под расстройствами аутистического спектра (РАС) понимают группу нарушений развития, из-за специфики которых у ребенка могут быть трудности в социальной коммуникации и взаимодействии, а также некоторые отличия в поведении и активности по сравнению со сверстниками.
Расстройства аутистического спектра – большая группа, неудивительно, что РАС является одним из самых распространенных нарушений развития. Примечательно, что признаки этих расстройств можно выявить уже в младшем возрасте, так что у семьи есть возможность своевременно получить необходимое сопровождение.
В Челябинской области родителям доступна ранняя диагностика РАС. Она проходит в три этапа.
Скрининг
Если у родителей появились беспокойства по поводу развития ребенка – например, малыш мало слишком заинтересован в общении с людьми, но зато очень много внимания уделяет взаимодействию с предметами, – они могут пройти бесплатный анонимный онлайн-опрос на сайте: test.autism.help.
Для чего это нужно? Так проще оценить, действительно ли замеченные особенности могут быть основаниями для беспокойства и нужно ли обращаться за специализированной помощью.
Тут важно отметить, что какие-то тревожные «звоночки» не всегда означают расстройства аутистического спектра. Поэтому переходим к следующему этапу.
Углубленная диагностика ADOS-2
ADOS-2 является одним из наиболее признанных инструментов диагностики таких расстройств. Специалисты наблюдают за поведением ребенка в игровой и коммуникативной ситуации, чтобы сделать выводы. Как уже ранее сообщалось, не всегда наличие отдельных признаков РАС означает то, что у малыша действительно есть особенности развития.
В Челябинской области пройти диагностику ADOS-2 можно в трех медицинских организациях. Две из них расположены в Челябинске. Это детская городская клиническая поликлиника №8 имени Невского и Челябинская областная детская клиническая больница. Также диагностика доступа в городской детской поликлинике в Миассе.
Консультация специалистов
После диагностики проводится профильная консультация. Во время нее специалисты уточняют диагностические выводы, а также определяют маршрут сопровождения ребенка с учетов выявленных особенностей.