? В 5–6 лет ребёнок задаёт сотни вопросов. К 8–10 — всё чаще говорит: «не хочу» и «скучно». Что меняется❓ По наблюдениям педагогов и нейропсихологов, в этом возрасте у детей снижается естественная любознательность, если обучение становится про результат, а не про интерес. 🚀Меньше игры, больше требований. Меньше «почему?», больше «надо». И в какой-то момент ребёнок перестаёт учиться из интереса — и начинает просто выполнять. Но это не про «он не хочет». Это про то, что интерес перестали поддерживать. Есть способ, как его можно вернуть❗️ Через формат, где есть: ✨ вовлечение ✨ движение ✨ ощущение «у меня получается» 👉🏼 Именно поэтому занятия, где ребёнок не просто слушает, а активно думает (например, ментальная арифметика), помогают снова «включить» интерес к обучению. Иногда достаточно изменить подход — и ребёнок снова начинает хотеть учиться🙌🏼