Найти в Дзене

83% приёмных детей сталкивались с трудностями в школе

Когда ребёнок оказывается в приёмной семье, кажется, что самое страшное позади. И действительно, травмы прошлого сглаживаются, дома ребёнок оттаивает, раскрывается, принимает своё настоящее в новой семье. Но есть территория, где старые раны открываются снова. Как ни странно, это школа. Приглашаем приёмных родителей подростков записать своих детей на анонимный опрос о школьных проблемах. ✔ Записаться
83% приёмных семей сталкивались хотя бы с одной трудностью, связанной с обучением — данные фонда «Катрен». Но цифры — это сухо. А за ними стоит то, о чём чаще всего приёмный родитель не расскажет на родительском собрании: • низкая база знаний, с которой ребёнок пришёл в семью, висит камнем и тянет ко дну;
• отсутствие познавательного интереса;
• отсутствие навыка самоконтроля;
• низкая самооценка и подорванная вера в себя;
• и самое больное — почти каждая пятая семья (20%) сталкивалась с тем, что учитель не хочет или не может учитывать особенности приёмного ребёнка. Наталья Шкурова, коорди

Когда ребёнок оказывается в приёмной семье, кажется, что самое страшное позади. И действительно, травмы прошлого сглаживаются, дома ребёнок оттаивает, раскрывается, принимает своё настоящее в новой семье. Но есть территория, где старые раны открываются снова. Как ни странно, это школа.

Приглашаем приёмных родителей подростков записать своих детей на анонимный опрос о школьных проблемах.

Записаться

83% приёмных семей сталкивались хотя бы с одной трудностью, связанной с обучением — данные фонда «Катрен».

Но цифры — это сухо. А за ними стоит то, о чём чаще всего приёмный родитель не расскажет на родительском собрании:

• низкая база знаний, с которой ребёнок пришёл в семью, висит камнем и тянет ко дну;
• отсутствие познавательного интереса;
• отсутствие навыка самоконтроля;
• низкая самооценка и подорванная вера в себя;
• и самое больное — почти каждая пятая семья (20%) сталкивалась с тем, что учитель не хочет или не может учитывать особенности приёмного ребёнка.

-2

Наталья Шкурова, координатор программы «Семейное устройство»:

За помощью в фонд часто обращаются родители, которым кажется, что в попытке помочь приёмному ребёнку выбраться из этой ежедневной школьной безнадёжности они бьются головой о закрытую дверь системы образования. Мы работаем над тем, чтобы открыть эту дверь.

Получив доказательную базу, мы сможем создать программу обучения для учителей, рассказать им, что на самом деле чувствуют приёмные дети за школьной партой и какая им нужна поддержка.

В помощь родителям мы проведём тренинг, расскажем, как взаимодействовать со школой, помочь ребёнку и самому себе при возникновении сложностей.

-3

Если вы готовы, чтобы голос вашего ребёнка был услышан, хотите повлиять на изменение школьной среды в сторону более принимающей и поддерживающей для детей с сиротским опытом, оставьте адрес электронной почты по ссылке ниже. В ответ вы получите анкету, которую сможет заполнить ваш приёмный подросток.

Записаться на опрос

Подробнее

Исследование проведено при поддержке Благотворительного фонда «Абсолют-Помощь».