Ярослав ходит на занятия 2р в неделю. Также он был отправлен в зал сенсорной интеграции. Сейчас самый удачный возраст для этих занятий, они ему будут полезнее чем просто ЛФК или АФК.
На первых занятиях Ярослав показывал много поведенческих нарушений: убегал, сопротивлялся, отказывался что-то делать. Поэтому без давления, но при этом четко обозначив границы на занятии мы начали сотрудничать. И с ребенком был найден эмоциональный контакт - дело пошло.
Первичные цели были такие:
- формирование телесного словаря
- формирование кулачного захвата через притяжение
- научить различать основные цвета при выборе и сопоставлении максимум из 2
- формирование процесса планирования не этапе чередования 1:1 на уровне тела
- формирование речевой инициативы через эмоциональные звукоподражания и междометия
И это все про речь. Это и есть запуск речи. Не повторяем звуки по карточкам (Ярослав бы и не смог это сделать), а работаем по конкретным приемам для конкретного ребенка.
❗️Самое сложное для Ярослава это задания на крупную и мелкую моторику. А чтобы добраться до речевой артикуляции надо поработать с другими моторными программами.
Ярик постоянно спотыкался и падал, с трудом поднимал ногу вверх. Ручки можно было сравнить с «граблями», которые не гибкие, абсолютно неуклюжие. С трудом он распределял тонус в кисти. С этим нужно было работать в первую очередь.
Игра на развитие моторного планирования, берём в копилку:
«Дорожка в лесу»
Материалы: палки (клавесы), мячи.
Раскладываем предметы на полу в виде дорожки, в такой последовательности: клавесы, мяч, клавесы, мяч и тд
Далее предлагаем ребенку пройти по дорожке, совершая определенные действия: клавесами стучать, мяч катить и тд
Оказываем ребенку помощь словесной инструкцией: «Стучи. Кати.»
Из отзыва мамы Ксюши:
Прошел месяц наших занятий
Небольшие заметки:
📍Ярослав с радостью летит на занятия и спокойно занимается без меня;
📍стал использовать активно свой небольшой словарный запас, появились простые фразы;
📍наконец-то заработала мелкая моторика, пальчики стали слушаться;
📍улучшилась имитация, повторяет все движения, стал лучше ориентироваться в своем теле;
📍стал более ловким, самостоятельным;
📍улучшилась дисциплина, стал собирать игрушки;
📍крупная моторика тоже улучшилась, стал ходить пешком, наконец-то опустились руки, перестал все время что-то носить в руках, стал смотреть под ноги, меньше спотыкается и вообще стал более уверенным;
📍стал хорошо играть двумя руками, почти победили ориентирование в цветах 😁.
Вот такие маленькие, но большие успехи в рамках одного месяца занятий у нас получились))
Самый большой показатель-это то, как Ярослав забегает к Вам на занятия, он немногих подпускает к себе, а уж тем более не остается 1 на 1, мы очень рады, что каким-то чудом попали на занятия в постоянное расписание и, конечно же, рады маленьким победам🙏🏼»
Работа продолжается, подпишись и следи за успехами Ярослава ♥️