В феврале 2026 года заведующий кафедрой «Автономные информационные и управляющие системы» Алексей Иванович СИДОРОВ получил звание «Почётный работник сферы образования Российской Федерации». В интервью профессор рассказал о том, как фильм про армию определил его судьбу и почему он хотел сбежать из военного училища
В его кабинете идеальный порядок — всё лежит строго на своих местах. На столе — подшивки технических журналов. Профессор Сидоров просматривает их каждый месяц: в электронном виде, конечно, но читать предпочитает с листа. Он собран, уверен, подтянут, но при этом открыт и с чудесным чувством юмора. Когда начинаешь разговаривать, проявляется главное — невероятная харизма.
— И сейчас могу служить, — вдруг замечает он.
И это неудивительно: полковник запаса с 26-летним стажем.
Выбор, который сделал отец
Восьмиклассник Алексей из рабочего посёлка Мокшан смотрел по телевизору фильм «Служу Советскому Союзу» и впитывал. Цветной документальный фильм Центральной студии документальных фильмов был посвящён грандиозным военным учениям «Днепр», в которых участвовали все виды и рода войск. Военная романтика, красивая форма, дисциплина, настоящие мужчины. Это был конец семидесятых.
В том же восьмом классе случилась приписная комиссия в военкомате. Всех мальчишек спрашивали: пойдёшь в военное училище? Сидоров тогда, не особо задумываясь, ответил: «Пойду». Так и записали карандашом в табеле.
Но это было в восьмом. А в десятом всё запуталось. Отец работал агрономом. Земля, хозяйство — это было у него в крови. И сын тоже потянулся к биологии. К десятому классу он всерьёз думал пойти по стопам отца: генетика, селекция, сельское хозяйство.
— Задачки решал специальные по биологии, — вспоминает Алексей Иванович — «Скрещивал» на бумаге кроликов, чтобы просчитать, с какими ушами они появятся на свет. А параллельно, за компанию с другом, ездил на подготовительные курсы в Пензу, в тогда ещё политехнический институт. Март, пятый корпус, задачки по физике и математике. И там было интересно.
Так и разрывался выпускник: с одной стороны — отец-агроном, земля, понятное и родное дело. С другой — инженерия, расчёты, чертежи, совсем другой мир.
А тут ещё и военкомат напомнил о себе: позвонили, пригласили на беседу, уточнили, в силе ли намерения поступать в военное училище. Мама переживала, настаивала, чтобы сын шёл в политехнический. А отец рассудил иначе.
В день вступительных экзаменов в Пензенском высшем артиллерийском инженерном училище рано утром, пока мама ещё спала, он собрал вещи сына и сказал коротко: «Езжай в артучилище».
Юноша взял вещи и уехал.
Попытка побега
Отца уже нет, не спросишь, что им двигало в то утро. Хотел ли он, чтобы сын продолжил его дело, или, наоборот, видел в нём военного — теперь уже не узнать.
Алексей Иванович признаётся: первое время учиться было очень сложно. Однажды отец заехал в училище со своим другом проведать сына. И курсант подошёл к другу отца, который тогда работал в сельскохозяйственном институте, с неожиданной просьбой: «Заберите меня отсюда. Буду в вашем институте учиться, хлеб выращивать». — «Мы сейчас что-нибудь придумаем», — пообещал тот и ушёл — якобы решать вопрос.
Но в тот день он уже не вернулся. Знал: первокурсникам поначалу бывает тяжело, этот момент нужно просто пережить. Так артиллерия победила селекцию.
А на третьем курсе случилось то, что определило всё дальше. Научное общество, кафедра боеприпасов, опытные и очень грамотные наставники.
С 1983 года Алексей Иванович занимается наукой. Сначала физика взрыва, потом — уже в адъюнктуре — динамика выстрела, движение снаряда в стволе. Научный руководитель из Москвы академик Платонов А. А. предложил тему, которая стала делом жизни.
В 1991-м защитил кандидатскую. Стал самым молодым преподавателем (старший лейтенант).
Дальше — служба в артиллерийском училище (начальник научно-исследовательского отдела, заведующий кафедрой проектирования средств поражения и боеприпасов).
В 2004 году защитил докторскую диссертацию. В 2005 году присвоено учёное звание «профессор».
В 2007-м — окончание контракта, увольнение. Полковник, 26 лет выслуги.
Гражданская жизнь: родственная кафедра
Из армии уходил не в никуда. Тогдашний ректор Пензенского госуниверситета
Владимир Иванович Волчихин пригласил на кафедру, которая оказалась родственной той, военной.
Сегодня кафедра «Автономные информационные и управляющие системы» готовит инженеров для предприятий ОПК. Специалитет, пять с половиной лет обучения.
— Мы готовим инженеров для предприятий оборонно-промышленного комплекса, — поясняет Алексей Иванович Сидоров. — И они идут работать на предприятия нашей страны.
Здесь всё заточено под реальное производство. С первых курсов студенты знают: их будущее — на заводах. Практики — длительные, выездные. Начиная с третьего курса — по-настоящему, с зарплатой и записью в трудовой.
— Они в реальных коллективах побывают, — объясняет профессор. — Когда приезжают после практики, становятся серьёзнее, ответственнее.
Каждый февраль на кафедру приезжают представители предприятий-партнёров: присутствуют на защитах дипломов, беседуют со старшекурсниками, присматривают будущих инженеров — ещё студентами.
— Эта система отлично работает уже много лет, — говорит Сидоров.
Трудоустройство практически стопроцентное. За каждым выпускником следят
лично.
О девушках, черчении и ЕГЭ
Кафедра — не чисто мужское царство. Девушек здесь немного — по нескольку
на группу. Но учатся они так, что парни иногда завидуют. Почему выбирают такое специфическое направление? Чаще всего идут по стопам родителей.
— У кого родители учились, кто работает, кто так или иначе связан с нашей сферой, — поясняет он. — Таких больше половины.
Девушек не обижают. Но и скидок не делают.
Главная проблема первокурсников сегодня, по мнению Алексея Ивановича, — школьная подготовка.
— Физика, математика, информатика, черчение инженерного профиля — это база. Но преподаётся в школах очень слабо. Черчения вообще нет в программе уже много лет, — делится Сидоров. — Сейчас существенная часть выпускников школ сдают обществознание. И куда они пойдут дальше с ним? Президент страны говорит, что инженеры нужны, и это правильно.
При этом к самим студентам у Алексея Ивановича отношение уважительное. Он не согласен с теми, кто ругает молодёжь.
— Поймите: для меня это бесовская аппаратура, для них это жизнь, — говорит он про гаджеты. — Вы посмотрите в автобусе: парни и девушки сообщения пишут не глядя. Это их среда, и это важно учитывать и использовать.
Новые технологии меняют всё. Но главное, по мнению профессора, что студенты остаются нормальными, хорошими ребятами.
Главное
За плечами Алексея Сидорова — три монографии, больше полутора сотен научных работ, докторская, звание профессора. В 2019 году его избрали действительным членом Академии военных наук, а в 2021 году — советником Российской академии ракетных и артиллерийских наук. В этом году добавилось звание «Почётный работник сферы образования РФ».
Но главным в этой жизни оказалось другое: умение видеть в восемнадцатилетних мальчишках и девчонках будущих инженеров, начальников цехов, директоров заводов. И каждый год отпускать их в большую жизнь.
— Уже многие профессионально выросли, — говорит он. — Приезжают к нам на выпуск, дипломников посмотреть.
Иногда он думает об отце. О том утре, когда тот сказал: «Бери вещи и езжай». О том, как всё сложилось. И о том, что, если дать человеку хорошую базу, он всегда будет работать прекрасно. Кем бы ни стал. Агрономом или инженером.
Алёна КУЛИКОВА