Расскажу, как это было у меня. Одна моя коллега, зная, что у меня взрослые воспитанники, часто обращалась ко мне за помощью: «Ну, вам же не трудно?» И да, я помогала ей вместе со своими ребятами в организации чего-либо. Потом мне понадобилось её разрешение. Но! Я получила отказ! И вот тогда я решила для себя: хватит меня и моих воспитанников использовать. Я думаю, что многие из вас слышали фразы от коллег: И вот вы снова задерживаетесь. Что можно сказать спокойно в ответ: 🔹 «У меня уже есть свои задачи» 🔹 «Я не смогу взять это на себя» 🔹 «Давай обсудим распределение обязанностей» 🔹 «Мне важно завершить свою работу» Помните: компетентность – не повод для эксплуатации. Знакома ли вам ситуация, когда ваше «умеешь лучше» превращается в «делай за всех»?
Расскажу, как это было у меня.
Одна моя коллега, зная, что у меня взрослые воспитанники, часто обращалась ко мне за помощью: «Ну, вам же не трудно?» И да, я помогала ей вместе со своими ребятами в организации чего-либо. Потом мне понадобилось её разрешение. Но! Я получила отказ! И вот тогда я решила для себя: хватит меня и моих воспитанников использовать.
Я думаю, что многие из вас слышали фразы от коллег:
- «Ты лучше сделаешь»
- «У тебя быстрее получается»
- «Ну тебе же не сложно»
И вот вы снова задерживаетесь.
Что можно сказать спокойно в ответ:
🔹 «У меня уже есть свои задачи»
🔹 «Я не смогу взять это на себя»
🔹 «Давай обсудим распределение обязанностей»
🔹 «Мне важно завершить свою работу»
Помните:
компетентность – не повод для эксплуатации.
Знакома ли вам ситуация, когда ваше «умеешь лучше» превращается в «делай за всех»?