Ребенок 7 лет рассказывает то, чего не было - не в кругу семьи, а в садике - воспитателям и детям. Всем ясно, что это ложь, но он настаивает на своём.
Почему он так делает и нормально ли это?
С чем может быть связана ложь в этом возрасте:
✔️Воображение - ребёнок может придумывать несуществующие истории, смешивая реальность и фантазию;
✔️Социальное экспериментирование - проверка границ: а что будет, если я скажу не так?;
✔️Потребность в признании - приукрашивание реальности, чтобы выглядеть лучше в глазах сверстников.
➡️В этом возрасте эпизодическая ложь, особенно фантастическая, невыгодная для ребёнка, может говорить и о развитии абстрактного мышления, способности удерживать в голове альтернативные сценарии.
Если ложь возникает редко, носит фантазийный характер, ребёнок легко признаётся, когда вы уточняете, выдумка ли это - это, скорее всего, возрастное, а не симптом проблем.
На ситуацию надо обратить внимание, если ложь:
- регулярна и системна;
- направлена на избегание наказания, скрывает проступки, перекладывает вину;
- очевидна для всех, но ребёнок настаивает на том, что это правда, даже когда нет выгоды. Это может говорить о желании признания или страхе обесценивания, или неспособности признать ошибку;
- связана с высокой тревожностью - ребёнок боится наказания или разочарования взрослых;
- появляется в ответ на чрезмерно жёсткие требования или наказания.
В таких случаях ложь - защитный механизм, а не манипуляция. Ребёнок не столько хочет обмануть, сколько боится последствий правды.
У вас первый благополучный вариант, кроме нежелания признать выдумку - выдумкой. И происходит это в детском саду, в социуме.
Поэтому стоит разобраться, что стоит за таким поведением, например:
- желание произвести впечатление, быть "интересным" в компании?
- страх осуждения, если воспитатель строгий?
- неумение различать реальность и вымысел, если сам искренне верит, что все правда?
- проверка границ - что можно сказать, поверят ли?
➡️Тут еще важный момент, как именно воспитатели относятся к этому - если осуждающе, это может закрепить ложь как защиту от стыда.
И лучше побеседовать с ними о том, как реагировать на слова ребенка. Разумнее не критиковать, не стыдить, не привлекать внимание детей, что ребенок "опять придумывает".
Когда вы определите причину - с ней уже можно работать. Здесь помимо возрастных особенностей, когда фантазирование нормально, могут быть:
- и сложности с самооценкой,
- и трудности коммуникации и социализации,
- и несформированность мировоззрения на тему правды/лжи.
Этот вопрос задали нашему психологу и нейропсихологу Ирине Болотник на курсе "Ваш ребенок", который сейчас идет.
Мы решили поделиться с вами ответом, потому что это может актуально многим❤️