Всемирный день распространения информации о проблемах аутизма
2 апреля отмечается Всемирный день распространения информации о проблемах аутизма. Он был учреждён Генеральной Ассамблеей ООН в 2007 году и ежегодно проводится с 2008‑го во многих странах. Дата призвана повысить осведомлённость общества о расстройствах аутистического спектра (РАС) — их распространённость растёт: если в 1990 году диагноз ставили одному из 1600 детей, то к 2026‑му — уже одному из 100 детей и одному из 127 взрослых (по данным ВОЗ).
С 2010 года в мире проходит акция «Light It Up Blue» («Зажги синим»): здания и памятники подсвечивают синим, чтобы привлечь внимание к проблеме. В России День аутизма впервые отметили в 2011 году. В городах. участвующих в акции, синим подсвечивают знаковые объекты.
Аутизм проявляется трудностями в общении и социализации, нарушениями речи, повторяющимися действиями и особенностями эмоционального реагирования. При ранней и регулярной поддержке, включая коррекционно‑развивающие занятия, около 60 % детей с РАС могут достичь самостоятельности во взрослой жизни — учиться, работать, полноценно участвовать в обществе. По данным ВОЗ, единая система сопровождения с раннего возраста позволяет сократить затраты государства на поддержку человека с аутизмом на две трети.
В России готовится к принятию «Комплекс мер по социализации детей и молодых взрослых с РАС (расстройствами аутистического спектра)». Он предусматривает создание Системы непрерывного межведомственного сопровождения — от ранней помощи до трудоустройства и сопровождаемого проживания. Программа, основанная на многолетнем опыте НКО, уже получила согласование 11 федеральных министерств и правительств 82 регионов и находится на согласовании в Аппарате Правительства РФ. Система даст семьям необходимую поддержку на каждом этапе и поможет детям с аутизмом активнее включаться в жизнь общества.
В этот день также отмечают
Международный день детской книги
Детская литература появилась сравнительно недавно. До середины XVII века детям в основном рассказывали сказки устно, или они читали примерно то же, что и родители, например, басни. Но в основном круг детского чтения сводился к изучению Библии. В XVIII веке дети читали уже такие знаменитые сегодня произведения Даниэля Дефо и Джонатана Свифта, не менее популярными были сборники восточных сказок. Только в XIX веке они смогли читать специально для них написанные произведения, в частности — сказки братьев Гримм и Ганса Христиана Андерсена, который внес свой вклад в создание детской книги.
Немалое внимание созданию детской литературы уделялось и в России. Известно, что ещё в XVII веке иеромонах Савватий писал стихи специально для детей, а в XVIII — XIX веках детские произведения создавали Александр Пушкин, Сергей Аксаков, Александр Шишков, Антоний Погорельский и другие. Тогда же начали появляться и первые детские журналы. Не менее известны и советские детские писатели и поэты — Аркадий Гайдар, Николай Носов, Агния Барто, Корней Чуковский, Виталий Бианки, Борис Заходер, Эдуард Успенский и многие другие.
Международный день проверки фактов
Этот День связан с проверкой информации и данных, которые имеют отношение к здравоохранению, журналистике и другим сферам жизни. 2 апреля принято проводить верификацию — подтверждение и поиск доказательств каких-либо алгоритмов, теорий, программ и процедур методом их сопоставления с опытными образцами и программами. Последнее время особенно много дезинформации стало появляться в сети Интернет. С целью предотвращения ее распространения и отмечается этот День.
Источник: calend.ru, my-calend.ru, kakoj-segodnja-prazdnik.com