😒 Почти 40% педагогов не заметили снижения бюрократической нагрузки

😒 Почти 40% педагогов не заметили снижения бюрократической нагрузки

Учителя отмечают, что нагрузка не исчезла, а изменила форму. Бумажные отчеты перешли в цифровой формат, и к ним добавились новые обязанности: регистрация на образовательных платформах, публикации в школьных соцсетях, фотоотчеты.

😫 Оценки за поведение в школах не работают так, как надо

Ключевая проблема — отсутствие последствий. Школьников с плохим поведением нельзя отчислить или серьезно наказать, поэтому система не защищает учителей, несмотря на изначальную цель.

😢 Более 90% педагогов не чувствуют себя защищенными от агрессии учеников

Важно не только создавать механизмы защиты, но и рассказывать о них, а также выстраивать взаимодействие между школой, преподавателями и родителями.

Изучили, как прошло заседание рабочей группы, посвященное реализации поручений президента в сфере образования.

Кто, по-вашему, более уязвим в школе?

💔 — ученики

🤔 — учителя