!" ❣️ Работа с нейропсихологом — это не просто «развивающие игры», как часто представляется со стороны. Это системная, глубоко продуманная и, что важно, требующая усилий работа — как со стороны специалиста, так и со стороны ребёнка и его родителей. 💯 С точки зрения нейропсихологии, любая высшая психическая функция — будь то речь, внимание, память или мышление — представляет собой сложную функциональную систему, включающую работу разных отделов мозга. Это означает, что «просто поиграть» недостаточно: если в системе есть слабое звено, его нужно целенаправленно развивать, а иногда — буквально выстраивать заново. 💯 Именно поэтому коррекционные занятия требуют усердия. Ребёнку приходится делать то, что даётся трудно: удерживать внимание, контролировать свои действия, запоминать, повторять, исправлять ошибки. Это не всегда весело и не всегда легко. Более того, на первых этапах может возникать сопротивление — ведь мозг сталкивается с задачами, которые выходят за пределы привычного уровня
🥲 Иногда я слышу фразу: "Мы бросили занятия, потому что ребёнок устаёт
19 марта19 мар
2 мин