Несмотря на обещания властей сократить бумажную работу, значительная часть российских педагогов так и не почувствовала облегчения.
Согласно опросу Совета при президенте РФ по развитию гражданского общества и правам человека, результаты которого приводит «Известия», около 40% учителей не заметили снижения бюрократической нагрузки после принятия в 2022 году закона, ограничивающего перечень обязательной отчетности. Более того, 7% респондентов заявили, что объем документации за это время даже вырос.
Эти цифры контрастируют с заявлениями Рособрнадзора, где ранее утверждали, что количество обязательных для заполнения документов сократилось в 25 раз. На практике, как отмечают сами учителя, нагрузка не исчезла, а приобрела новые формы. Значительная часть отчетности перешла в электронный формат, но при этом появились и дополнительные требования.
— Каждый день поступают распоряжения об участии в мероприятиях. Возникает вопрос: а когда учить? — цитируют «Известия» участников опроса. Среди новых обязанностей педагоги называют регулярные фотоотчеты, публикации в школьных сообществах и регистрацию на различных цифровых платформах.
В СПЧ признают существование проблемы. Как заявил глава совета Валерий Фадеев, в пилотных школах удалось сократить бюрократическую нагрузку примерно вдвое, однако этот опыт пока не стал массовым.
— Эти 40% должны в итоге превратиться хотя бы в 4%, — подчеркнул он, отдельно раскритиковав практику фотоотчетов, назвав ее избыточной.
Глава рабочей группы СПЧ по образованию Екатерина Сморода, анализируя результаты опроса, отметица, что важна не только бюрократическая нагрузка на педагогов, а их объем работы в целом. По ее словам, стало больше различных электронных форм, которые называются мониторингами.
Ранее мы сообщали, что в Карелии стартует запись детей в первые классы.