«Активная жизненная позиция: как одиннадцатиклассники Родниковской школы-гимназии объединили регионы»
В МБОУ «Родниковская школа-гимназия» Симферопольского района в рамках работы Опорной площадки по наставничеству проекта «Киноуроки в школах России и мира» прошла шестая социальная практика. Учащиеся 11-го психолого-педагогического предпрофессионального класса самостоятельно подготовили и провели киноурок для своих новых подшефных — учеников 4-Б класса.
Ребята организовали показ фильма «809, или Один день Вовки во исполнение Указа», направленный на закрепление качества «активная жизненная позиция». При подготовке старшеклассники обратились за консультацией к родителям, педагогу-психологу и классному руководителю младших школьников, чтобы учесть возрастные особенности общения. Полученные знания станут частью их будущих Индивидуальных проектов.
В преддверии 12-й годовщины воссоединения Крыма с Россией учащиеся выступили с инициативой организовать телемост, посвященный этому событию. Связь была установлена с четвероклассниками из МОУ «СОШ № 2 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Валуйки Белгородской области. В ходе виртуальной встречи школьники двух регионов провели экскурсии по своим родным местам, обсудили общие цели и будущие профессии, а также вспомнили события Крымской весны.
Проведение киноурока и социальной практики позволило самим одиннадцатиклассникам закрепить такое важное качество, как «требовательность к себе». Участники телемоста пришли к общему пониманию, что активная жизненная позиция каждого гражданина играет ключевую роль в судьбе страны, а налаживание дружеских связей между регионами помогает осознать себя частью большой страны.
Ссылка на фильм: https://kinouroki.org/809_ili_odin_den
#Киноуроки
#ВСНП_РеспубликаКрым
#ФлагманыОбразования
#СозвездиеФлагмановОбразования
