Детям нужна помощь, а не формальные ставки психологов
В Подмосковье по дороге на учебу конфликт между подростками закончился поножовщиной. Семиклассник несколько раз ударил другого мальчика ножом. Пострадавший в больнице, его жизни ничего не угрожает. Нападавшего задержали, прокуратура начала проверку.
Только за сухими формулировками стоят куда более серьезные вопросы. Где были взрослые? Почему ребенок пошел в школу с ножом? Кто заметил, что в нём нарастает злость, которую он не мог сдержать?
Координатор Московского городского отделения ЛДПР Роман Крастелев уже поднимал эту тему в беседе с журналистами RuNews24.ru. Он прямо говорил: сегодня в школах нередко «психологом» становится учитель другого профиля после кратких курсов. А между тем реальность требует другого — профессиональной помощи.
«Мы продолжаем делать вид, что психолог в школе — это «дополнительная нагрузка» для кого-то из учителей. А потом удивляемся, что дети не справляются с эмоциями и носят в рюкзаках ножи, — подчеркнул Роман Крастелев. — Пока прокуратура разбирается с конкретным случаем, предлагаю задуматься о системе. О том, что школа — это не только оценки и ЕГЭ. Это еще и место, где ребенок проводит большую часть дня. Если там нет взрослого, который умеет слушать и слышать, — беда неизбежна».
❗️Нужна не формальная ставка в штатном расписании, а работающая система, способная распознать надвигающуюся беду и помочь ребенку в кризисе, считает координатор Московского отделения ЛДПР. Иначе подобные новости станут привычными.
