Найти в Дзене

ИИ уничтожает образование: «торфяной пожар», который общество не замечает

Эксперт предупреждает:нейросети не просто проникли в вузы, они за 3–5 лет могут обнулить систему. Студенты деградируют, сдавая экзамены с помощью ИИ, и скоро дипломы будут получать «боты». Образование рискует вернуться в эпоху античности, став элитарным и недоступным для 99 % людей. Александр Александрович Аузан, доктор экономических наук, профессор, декан экономического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова, в рамках научно-просветительского проекта «ФУТУРОЛОГИЧЕСКИЙ КОНГРЕСС: 2036» заявил о катастрофических угрозах современности. Профессор Аузан прогнозирует, что искусственный интеллект ударит по образованию гораздо быстрее и сильнее, чем по рынку труда. Представители сферы образования обсуждают, как аккуратно внедрять нейросети, а они уже устроили «торфяной пожар», уничтожая старую систему экзаменов и контрольных изнутри. Если ничего не менять, через 3–5 лет мы придём к абсурду: нейросеть под именем «Студент» будет сдавать экзамен нейросети «Профессор». Это обнуление смысла образован
Оглавление
Эксперт предупреждает:нейросети не просто проникли в вузы, они за 3–5 лет могут обнулить систему. Студенты деградируют, сдавая экзамены с помощью ИИ, и скоро дипломы будут получать «боты». Образование рискует вернуться в эпоху античности, став элитарным и недоступным для 99 % людей.

Искусственный интеллект, как и любое другое достижение человечества, — это инструмент, который надо применять рационально и правильно

Александр Александрович Аузан, доктор экономических наук, профессор, декан экономического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова, в рамках научно-просветительского проекта «ФУТУРОЛОГИЧЕСКИЙ КОНГРЕСС: 2036» заявил о катастрофических угрозах современности.

Профессор Аузан прогнозирует, что искусственный интеллект ударит по образованию гораздо быстрее и сильнее, чем по рынку труда. Представители сферы образования обсуждают, как аккуратно внедрять нейросети, а они уже устроили «торфяной пожар», уничтожая старую систему экзаменов и контрольных изнутри.

Чего ожидать?

Если ничего не менять, через 3–5 лет мы придём к абсурду: нейросеть под именем «Студент» будет сдавать экзамен нейросети «Профессор». Это обнуление смысла образования. Вузы уже видят первые последствия: студенты с микронаушниками и нейросетями стремительно теряют навыки, превращаясь в ретрансляторов, не способных написать букву «лямбда» без подсказки.

В худшем сценарии массовое образование исчезнет, вернувшись к модели античности. Лишь 1 % населения сможет получить живое, дорогое образование в ведущих университетах по типу Академии Платона. Остальные столкнутся с катастрофой компетенций. Это не неизбежность. Однако путь, по которому общество сейчас идёт, ведёт именно к коллапсу.

Да, проблема серьёзная. Она усугубляется тем, что школьники и студенты в силу своего возраста, а значит, определённого уровня развития психики не до конца понимают весь масштаб тлетворных последствий такой модели поведения, при которой нейросети бездумно используются с целью сдать «ненавистные» контрольные, зачёты, экзамены.

Почему? И что же дальше?

Поведение вполне природное. Любое животное стремится сохранить энергию жизни и достичь результата с минимальными затратами. А потом отдохнуть, не беспокоясь о «хлебе насущном» в будущем.

Человек — дитя природы. Однако, помимо тела, управляемого природными запросами (есть, пить, дышать, спать), он обладает психикой, которая позволяет подняться выше элементарных биологических программ и почувствовать некий прообраз свободы выбора и воли. А именно: вопреки желанию расслабиться, заставить себя напрячься сегодня ради пользы и выгоды, которую можно будет получить в будущем.

В рамках этого умозаключения можно сказать, что искусственный интеллект, как и любое другое достижение человечества, — это инструмент, который надо применять рационально и правильно. А значит, умным людям стоит инициировать внедрение законов, оберегающих население от опасного взаимодействия с ИИ.

-2

Точные знания о строении человеческой психики помогают разобраться во всех хитросплетениях современности. Регистрируйтесь на ближайший цикл бесплатных онлайн-лекций, чтобы чувствовать себя комфортно в быстро меняющейся реальности.

Екатерина Барабанова

© Хочешь счастья? Изучай природу коллективного бессознательного!

Заметка написана с использованием материалов онлайн-тренингов «Системно-векторная психология» Юрия Бурлана