«Мой ребёнок просто ленится», но лени не существует
«Мой ребёнок просто ленится» — эту фразу весной педагоги слышат часто. И каждый раз отвечают: лени не существует.
Зачастую «лень» — это симптом, за которым прячется кое-что конкретное.
У͟ ͟д͟е͟т͟е͟й͟ ͟ч͟а͟щ͟е͟ ͟в͟с͟е͟г͟о͟ ͟о͟д͟н͟о͟ ͟и͟з͟ ͟т͟р͟ё͟х:
🚫Страх оценки. «Лучше не пойду, чем пойду и окажусь хуже других». Ребёнок не ленится — он защищается.
🚫Истощение. Нервная система перегружена школой, кружками, требованиями и даже навязчивым общением. Например, когда ребенок не хочет идти к бабушке, но его заставляют насильно. В таком случае тело тормозит активность.
🚫Потеря смысла. Ученик не видит связи между «иду на занятие сегодня» и чем-то важным для себя. Смысл идти, если непонятно зачем? Часто такое бывает с уроками в общеобразовательной школе.
Если вы узнали своего сына или дочку в одном из этих пунктов — вы уже смотрите на ситуацию иначе.
А если хотите увидеть это глазами самого ребёнка, пересмотрите вместе мультфильм «Головоломка-2». Там Тревога буквально парализует героиню и не даёт ей действовать. После просмотра у вас появится общий язык для разговора об этом.
Завтра расскажем, что поможет «вылечить» третий вид «лени».
1️⃣ Группа Вконтакте
