В прошлой статье речь шла о скрытых пружинах (секретах) методики Тепляковых – о том, что, возможно, раннее развитие детей в этой семье связано с применением акупунктурных точек, способствующих стимуляции и поддержанию памяти (ссылка на статью будет конце).
Поскольку в силу своей работы я занимаюсь исследованиями и аналитикой, гадать на кофейной гуще не привыкла. Поэтому напомню о фактах, которые позволили прийти мне к такому предположению.
1. Успехи выше средних показателей у всех детей Т. действительно есть. И поскольку все они НЕ вундеркинды - значит, есть какое-то объяснение (методика?).
2. Секретная методика должна приносить семейству большую прибыль.
3. Секретную методику начали применять в самом раннем возрасте Алисы.
4. Секретную методику начали применять в Китае.
5. Задача методики: «главное – чтобы начали читать, а потом когда-нибудь и понимать начнут» (отец).
6. Учебную практику при подготовке диплома Алиса проходила с детьми с задержками развития.
На основании всех перечисленных фактов и возникло предположение о том, что в процесс обучения входит применение так называемых «точек памяти».
Имеющиеся в открытом доступе иллюстрации достижений детей семейства Т. (как они разговаривают, как читают, как пишут, как отвечают на вопросы, как себя ведут, как выглядят и т.д.) свидетельствуют о том, что наиболее активна и развита у детей память – не понимание, не эмпатия, не эмоции, не физическое развитие и даже не общее здоровье – а преимущественно память.
Я не берусь судить, какими последствиями обернётся форсирование у становящейся личности сферы памяти: за счёт ли других сфер (например, физического или психического здоровья?). Эксперимент (если предположение было верным), добровольно поставленный родителями над детьми, уже идёт, поживём – увидим.
В любом случае, безмятежных радостей детства у них гораздо меньше, чем у большинства детишек из самых обычных семей.
И всё ради чего? Смотри пункт второй: секретная методики должна приносить большую прибыль.
Нет, ничего отрицательного насчёт применения точек акупунктуры, в том числе и точек памяти, я сказать не хочу и не могу. Тысячелетняя китайская мудрость их создала, хранит и применяет. Однако, в силу опять-таки мудрости, право на использование таких точек принадлежит только специально обученным людям, причём тем, кто ставит в первую очередь не желание обогатиться, а – принести пользу людям. Это, как известно, основа любой мудрости.
Посмотрите сами, если кому-то интересно: в интернете немало картинок и бесплатных рекомендаций, как применять акупунктурные точки! Однако каждый раз - с напоминаем, что лучше всё-таки обратиться к специалистам.
Так что я не против акупунктуры в принципе, однако считаю неверным, если секретная методика будет применяться тайком на детях, не имеющих отношения к семье Тепляковых (сами-то они – как хотят, однако если это действительно так - то зачем народу «вешать лапшу на уши»?).
Предположим, на основании Алисиных дипломов и полученной затем лицензии на обучение или на консультирование открывается некий учебно-методический-консультативный центр имени Тепляковых (лицензиями и дипломами украсят стены, чем больше, тем лучше), где стоимость одного учебного занятия уже давно планируется не меньше, чем 50 тысяч.
Родители детей с задержками развития, возможно, выстроятся в очередь на занятия (тренировки, консультации и т.д.), но всё же они должны знать, в чём секрет методики и что будут делать с их детьми! Для справки: стоимость платного массажа шейного отдела для ребёнка у соответствующих специалистов при (платных) поликлиниках - от 2 до 3 тысяч. Почувствуйте, как говорится, разницу!
…Мне не хотелось бы, чтобы я оказалась права. Потому что в таком случае перед нами мистификация и банальная ложь - ради желаемой большой выгоды.
Возможно, тема методики Тепляковых осталась бы закрытой, однако появился вот такой комментарий к статье:
Оксана Святенко: "На интервью у Гордона если не ошибаюсь ( в 21 году бабженя скакал по интервью, секунду славы выжимал), когда А1 стала вспоминать свой,, доклад,, о грамотности в Руси бабженя массировал ей шею. Она запнулась в рассказе, он положил ей руку на шею и стал поглаживать. Это у многих вызвало очень неоднозначные вопросы. Получается это точки стимулировал".
Признаться, я телепередачу Гордона посмотрела только сейчас - в 2021 году я вообще не интересовалась Тепляковыми и их методом. И, конечно, тут же эту передачу отыскала в Интернете (спасибо Вам, Оксана Святенко!).
...Не верить глазам своим у меня не получается. Поэтому давайте посмотрим вместе и примем решение – зачем папа Тепляков трогал нежную Алисину шейку на телепрограмме у А. Гордона?
Программа называлась «Гостья из будущего?» и посвящена была поступлению 9-летней Алисы в МГУ. Факт, конечно, нетривиальный: в наш скучный мир, где детям положено долгие годы учиться в школе, пришёл чудо-ребёнок! Телеведущий радовался за Алису и сожалел о своих детских годах, напрасно потраченных на учёбу в школе. Найти в Интернете эту программу несложно, например, вот по такому адресу: https://ya.ru/video/preview/1159607802087647879
Телеведущий восхищался, Алиса в это время скучала и томилась, её родители скромно улыбались… Папа сообщил, что его дети не вундеркинды, но опережают, опережают... поэтому пришлось соответствовать. Не только им, вообще всем родителям надо соответствовать, и вообще всей системе образования тоже надо соответствовать…
Какие-то подробности я пропускаю, может, Вы уже и сами смотрели эту передачу. В какой-то момент гордый папа сообщил, что недавно Алиса подготовила доклад об образовании в дореволюционной России. Ну раз подготовила – конечно, телеведущий тут же ласково и заинтересованно попросил Алису этот доклад повторить и для телезрителей...
Сутулясь, запинаясь и немного сбиваясь, девочка начинает свой очень короткий рассказ, и в результате мы узнали кое-что об образовании в дореволюционной России. Для девятилетней девочки – неплохо, но не отлично, отнюдь не отлично, учитывая тот факт, что тему для демонстрации Алисиных успехов подсказал телеведущему папа. Да и дома наверняка была репетиция. Однако для студентки – слабо!
Но только зачем в процессе краткого рассказа об образовании в дореволюционной России папа вдруг кладёт руку на затылок дочери и – сверху вниз, сверху вниз, сверху вниз… гладит ей затылок и поглаживает... гладит и поглаживает?
Неужели приласкать решил? Или успокоить? Но девочка не волнуется, только в какой-то момент недовольно скривилась, рука отцовская, наверное, нелёгкая.
А потом папа как бы случайно (камера сзади увидела!) раздвигает светлые пряди волос и начинает совершать пальцем круговые движения на одной определённой точке! Я глазам своим не поверила: это же массаж, причем на том самом месте, где расположена акупунктурная точка памяти!
Неужели даже две минуты сообщения по заранее подготовленному докладу потребовали стимуляции памяти?
Предлагаю всем заинтересованным или не верящим посмотреть запись этой передачи самим. Скрины, которые я здесь размешаю, всё же статичны, манипуляций и круговых движений папиной руки особо не фиксируют.
А потом ещё любопытный момент, правда, он не во всех выпусках остался: через какое-то время отец опять протягивает руку к голове дочери, а та вдруг нервно кричит: «Не трогай меня! Ты меня .....!» (последнее слово не совсем внятно).
Люди, которые смотрели эту телепередачу, долго и много обсуждали странный крик Алисы. И поглаживание дочери по голове тоже обсуждали, однако с акупунктурой не связали. Не знаю, какая картина сложится теперь в общественном мнении. Поэтому буду ждать Ваших комментариев!
P.S. «Эдуарда Стрельцова» и прочих виртуальных аналогов известной личности с бородой и в шортах (или в трусах?) прошу не беспокоиться!
P.P.S. Приглашаю подписаться на канал тех, кто пока этого не сделал! Все статьи здесь (кроме, конечно тех, что для детей) предназначены для читателя интеллектуального, желающего узнать новый оригинальный взгляд, высказать своё мнение, поспорить.