Здравствуйте, уважаемые читатели, подписчики и гости канала! Сегодня в этой рубрике вашему вниманию будет предложен ещё один сюжет из жизни Ветки Казаковой. Правда, описываемые здесь события не совсем соответствуют времени года, поскольку происходят зимой, но,думаю, они в любом случае вас позабавят.
История о том, как Ветка писала удалое сочинение про зиму
Давным-давно, когда я ещё училась во втором классе, нам задали написать домашнее сочинение про зиму. Это было первое в моей жизни сочинение, и я решила отнестись к такому важному и значительному событию очень серьёзно и ответственно. То есть, написать всё без единой ошибки. И, главное, не пропустить ни одной запятой. И лишних тоже не наставить. Поэтому я стала излагать свои мысли о зиме короткими простыми предложениями. И вот что я сочинила: «Пришла долгожданная зима. Ребята очень обрадовались. Они выбежали во двор и стали кататься на санках, лыжах и коньках. Хорошо зимой!»
Я внимательно перечитала всё, что у меня сочинилось, и с гордостью отправилась показывать свою работу маме с папой.
- Краткость - сестра таланта, - как-то не очень уверенно сказал папа.
- Это не сестра таланта! Это гулькин нос какой-то! - возразила мама, а потом добавила, что сочинение должно быть больше и содержательнее.
Я вернулась к себе в комнату и достала с полки толковый словарь, чтобы для начала выяснить, что же это за гулька такая…. Или такой…. И при чём тут какой-то таинственный гулькин нос?
Гулька в словаре обнаружилась. И нос тоже нашёлся, и ничего таинственного в нём не было. Потому что гулькиным носом раньше в шутку называли что-нибудь очень маленькое, такое, например, как голубиный клюв.
Разобравшись с гулькиным носом, я опять уселась за стол, открыла тетрадь и задумалась. И думала очень долго. Минут десять, или даже дольше. Но ничего не придумала. Потому что легче всего было бы дописать что-нибудь про мягкий пушистый снег, сказочные морозные узоры на окнах, белоснежные шапки сугробов…. Как в книжке для детей старшего дошкольного возраста. Но я поразмышляла и пришла к выводу, что про то же самое запросто насочиняют и Димка Грунькин, и Маша Подольская, и Женя Тысячина…. В общем, все ребята из нашего класса.
И тогда я поняла, что мне нужно идти другим путём, и вновь принялась думать. И старательно думала до тех пор, пока ко мне в комнату не пришёл папа. Я обрадовалась и предложила ему подумать вместе со мной. Папа согласился, сел на диван, ненадолго задумался, а потом посоветовал, чтобы в своём сочинении я рассказала не просто о каких-то неизвестных детях, а о себе и своих друзьях, а также о своём собственном отношении к зиме. И ещё он сказал, что было бы очень хорошо добавить в сочинение как можно больше удали и веселья.
Папина идея мне понравилась, и я принялась за работу.
Работа длилась целый час, и в результате получилось вот такое сочинение:
« Пришла долгожданная зима, и я обрадовалась изо всех сил. Другие ребята тоже обрадовались. Потому что зимой наступают каникулы и приключаются новогодние праздники. А ещё в это время года можно кататься на лыжах, санках и коньках. Мне больше всего нравится кататься на надувных ватрушках. Особенно на больших. Как у Димы. Однажды Дима вынес во двор такую ватрушку и поднялся с ней на самую высокую снежную горку. Потом он позвал нас с Машей, и мы стали кататься втроём. Несколько раз мы скатились весело, а один раз очень весело. Ватрушка перевернулась, и мы упали в сугроб. Лучше всех упал Дима. Снег забился ему в валенки и попал за шиворот.
Хорошо ребятам зимой!»
Закрыв кавычки, я принялась внимательно читать то, что мне удалось сочинить. И сделала это три раза. На всякий случай.
Сочинение мне понравилось. Почти. Потому что моё собственное отношение к зиме присутствовало, с весельем тоже всё обстояло нормально, но вот с удалью, которую мне посоветовал добавить папа, дела обстояли так себе…
И тогда я немножко изменила последнее предложение, в самом начале приписав совсем коротенькое слово «эх», а в конце дополнительно поставив ещё два восклицательных знака. И когда получилось «Эх, хорошо ребятам зимой!!!», то удали, на мой взгляд, заметно прибавилось.
Мама с папой остались довольны.
И нашей учительнице Марине Алексеевне сочинение тоже пришлось по душе. Под моим предложением «Эх, хорошо ребятам зимой!!!» она поставила пятёрку и написала: «Молодец!!!» Тоже с тремя восклицательными знаками.
Как вам история? Понравилась? Тогда ставьте лайки и подписывайтесь!🤍