Продолжаем знакомить с коуч-позицией в детско-подростковом коучинге, которая звучит как «Семь Я».
На прошлой неделе мы говорили про первое «Я». Сегодня пришло время поговорить о втором «Я».
Я принимаю родителя
Я принимаю родителя таким, какой он есть, я уважаю чувства родителя и с пониманием отношусь к его прошлому опыту.
Я знаю, что каждый родитель желает самого лучшего для своего ребенка и совершает свои действия из наилучших побуждений.
Когда мы говорили про первое Я «Я принимаю ребенка», главной сложностью соблюдения этого пункта коуч-позиции является то, что у нас, взрослых, много своего собственного опыта, и мы знаем, как лучше поступать в большинстве ситуаций, с которыми сталкиваются дети и подростки. Поэтому можем неосознанно давать советы.
Когда мы говорим про принятие родителя таким, какой он есть, то сложностью является то, что когда родители нам рассказывают о том, как они воспитывают своих детей, мы можем начать их осуждать за те методы, которые считаем «неправильными».
Возможно, родитель действительно не прав, и можно использовать более эффективные методы, например, коучинговый подход. Тем не менее, задача коуча не в том, чтобы убедить родителя, «как правильно», а в том, чтобы сам родитель мог проанализировать свои действия и убеждения, и поменять их.
Ведь каждый родитель желает самого лучшего для своего ребенка!