Вы замечали, как в одной семье с одними и теми же родителями, в одной квартире и с одними правилами вырастают совершенно разные дети? Один серьёзный и ответственный, второй — ветер в голове, третий — тихий стратег, который всё видит, но молчит. Почему так происходит? Альфред Адлер, знаменитый психолог, нашёл ответ, который лежит на поверхности, но почему-то редко приходит в голову. Он предложил посмотреть на порядок рождения детей в семье. И оказалось, что эта простая случайность во многом определяет характер, привычки и даже судьбу человека. Разбираемся, как позиция ребёнка в семье влияет на его взрослую жизнь и почему старшие, средние и младшие такие разные.
Единственный ребёнок в семье живёт в особой вселенной. Вокруг него нет конкурентов, всё внимание родителей принадлежит только ему. Он привыкает быть центром гравитации, получать больше тепла, слов и времени. Но когда появляется младший, для него это эмоциональное землетрясение. Вчера он был солнцем, сегодня — звезда, которую слегка отодвинули от центра. Даже если он рад брату или сестре, внутри поселяется страх: «А меня теперь любят меньше?». Отсюда ревность, колкость, странные капризы, которые взрослые часто не понимают. Единственные дети, становясь старшими, нередко вырастают ответственными, собранными, ориентированными на успех. Но внутри них всегда живёт тревога потерять любовь.
Старший ребёнок — тот, кто первым встретил мир. Он помнит времена, когда всё внимание принадлежало ему, и он же первым столкнулся с тем, что мир не обязан принадлежать одному человеку. Адлер видел в старших будущих лидеров — дисциплинированных, амбициозных, склонных держать слово. И правда: среди знакомых именно старшие часто оказываются самыми надёжными. Они приходят вовремя, по умолчанию отвечают за всех, даже если их никто не просил. В них живёт чувство, что на них смотрят младшие глаза, даже если братья и сёстры давно выросли и живут в других городах.
Средний ребёнок — вечный переговорщик. Он появляется, когда внимание уже распределено: старшему — по праву первенца, младшему — потому что он маленький. Средний постоянно ищет своё место. Сам Адлер, будучи вторым из шести детей, описывал это почти болезненно: «Второй ребенок в семье находится под постоянным давлением с обеих сторон — борясь за то, чтобы опередить старшего, и боясь, что его догонит младший». Средние дети вырастают удивительно гибкими. Они тонко чувствуют людей, умеют сглаживать углы, находить общий язык там, где другие взрываются. Это прирождённые дипломаты. Но за их мягкостью часто скрывается чувство, что их недолюбили. Не потому что недолюбили на самом деле, а потому что внимание делили иначе.
Младший ребёнок растёт в атмосфере, где многое уже устроено. Родители устали тревожиться, правила смягчены, старшие протоптали дорогу. Младший входит в мир как в тёплую комнату, где уже горит свет. Такие дети получают больше ласки, больше прощения, больше «ну ладно, пусть». Это делает их легче, свободнее, а иногда — хитрее. Не в плохом смысле, просто они быстро понимают, что эмоциями можно управлять. Часто младшие выбирают творческие профессии, медицину, искусство — всё, где есть живое взаимодействие, эмоции, человеческий контакт. Их жизнь меньше про тяжёлую ответственность и больше про движение.
Порядок рождения не определяет судьбу. Он не ставит штамп и не делает путь предопределённым. Но он создаёт стартовые условия — ту самую первую атмосферу, которая формирует темперамент, реакции, привычки. Адлер лишь предложил карту. А каждый человек заполняет её своими дорогами. И, оглядываясь на свою семью или на себя, можно заметить: в порядке рождения нет победителей. Есть разные способы научиться миру. И каждый ребёнок в семье на свою уникальную долю был любим. Просто по-разному.
Ранее мы писали: Секрет сверхдолгожителей: 2 правила от Бехтеревой, которые продлят жизнь на 20 лет и 5 вопросов, которые разрушают судьбы: никогда не отвечайте на них
Читайте также: