Применение эмодзи, стикеров и мемов приводит не к деградации языка, а к его изменению, расширяя систему выражения посредством визуальных знаков. Об этом в интервью ТАСС рассказала Наталия Аниськина, эксперт Министерства просвещения, кандидат филологических наук и доцент, возглавляющая кафедру журналистики и медиакоммуникаций Ярославского государственного педагогического университета имени К. Д. Ушинского.
Эмодзи, стикеры и мемы не приводят к "обеднению" языка напрямую, а трансформируют систему выражения, вводя визуальные знаки. Это касается перераспределения роли между вербальными и визуальными кодами. Таким образом, мы приходим к новой мультимодальной норме, где текст, изображение и эмотивные знаки формируют единый коммуникативный пакет.
— отметила Аниськина во время беседы.
Она добавила, что визуальные знаки стали частью цифровой коммуникации с 1982 года, когда американский ученый Скотт Эллиот Фалман предложил использовать смайлики, или эмотиконы. Впоследствии развились и эмодзи, которые часто стали воспринимать как их синонимы, пояснила эксперт.
Эмодзи играют важную роль в передаче интонации, смягчении критики и усилении эмоциональной выразительности. По словам Аниськиной, исследования показывают, что многие эмоции, передаваемые через эмодзи, распознаются столь же эффективно, как и выражения лиц. В работе Ю. А. Ненашевой также отмечается, что эмодзи уменьшают вероятность недопонимания тональности текста, включая сарказм.
С точки зрения филологии, в настоящее время формируется новая мультимодальная грамотность, которая предполагает умение сочетать вербальные и визуальные ресурсы, создавая соответствующий тон и конструкцию сложных смыслов в сжатой форме, заключила Аниськина.